Factores asociados al abandono universitario A Constante-Amores, M Fernández-Mellizo, EF Martínez, EN Asencio Educación XX1 24 (1), 17-44, 2021 | 48* | 2021 |
Determinantes del rendimiento académico de los estudiantes de nuevo acceso a la Universidad Complutense de Madrid M Fernández Mellizo-Soto, IA Constante Amores Revista de Educación 387, 11-38, 2020 | 43* | 2020 |
La repetición de curso a debate: un estudio empírico a partir de PISA 2015 D Arroyo Resino, A Constante-Amores, I Asensio Muñoz Educación XX1 22 (2), 69-92, 2019 | 36 | 2019 |
Perfil de acceso a la universidad de los maestros en España II Asensio Muñoz, D Arroyo Resino, J Ruiz Lázaro, M Sánchez Munilla, ... Educación XX1 25 (2), 39-63, 2022 | 10 | 2022 |
Self-Concept and Academic Achievement in Primary School: A Predictive Study. PJ Carrillo-López, A Constante-Amores, D Arroyo-Resino, ... International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology 10 …, 2022 | 2 | 2022 |
Student well-being and mathematical literacy performance in PISA 2018: a machine learning approach D Arroyo Resino, A Constante-Amores, P Gil Madrona, PJ Carrillo López Educational Psychology: An International Journal of Experimental Educational …, 2024 | | 2024 |
La labor docente vista por el profesorado E Navarro, M Sánchez-Munilla, D Arroyo-Resino, IA Constante-Amores NARCEA: Qué sabemos sobre el profesorado: políticas, evidencias y …, 2024 | | 2024 |
Instrumento de valoración de la inclusión en el ámbito universitario: estudio de la calidad psicométrica de los ítems A Constante Amores, M Sánchez-Munilla, R Judit, C González Barberá XXXIX CONGRESO INTERNACIONAL JORNADAS DE UNIVERSIDADES Y EDUCACIÓN INCLUSIVA, 2024 | | 2024 |
Práctica deportiva saludable, resiliencia del profesorado e inclusión educativa en Imbabura (Ecuador) CG Presentación, A Constante-Amores, AS Galeano Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 27 (1 …, 2024 | | 2024 |
Servicio de Evaluación y Diagnóstico en Educación: diseño y construcción de un instrumento para valorar la inclusión en el ámbito universitario S Valverde Montesino, C González Barbera, J Miguel Parra, ... Proyecto de Innovación Docente, 2023 | | 2023 |
Determinantes del bajo rendimiento académico universitario: análisis del impacto de las variables previas al acceso a la universidad D García Fresnadillo, IA Constante Amores, MR Cuervo Rodríguez, ... Proyecto de Innovación Docente, 2023 | | 2023 |
Influencia del cambio en la metodología de enseñanza-aprendizaje en el rendimiento académico universitario D García Fresnadillo, MR Cuervo Rodríguez, F Moreno Jiménez, ... Proyecto de Innovación Docente, 2022 | | 2022 |
Influencia del cambio en la metodología de enseñanza-aprendizaje y de evaluación, de presencial a on-line, en el aprendizaje de contenidos, competencias y en el rendimiento … D García Fresnadillo, MR Cuervo Rodríguez, F Moreno Jiménez, ... Proyecto de Innovación Docente, 2021 | | 2021 |
Diseño de acciones formativas para mejorar la empleabilidad de los investigadores educativos y el rol del docente-investigador en el aula E Navarro Asencio, JL Gaviria Soto, XG Ordóñez Camacho, ... Proyecto de Innovación Docente, 2021 | | 2021 |