| Experimentiervideos im naturwissenschaftlichen Unterricht – Lehren und Lernen mit und durch VidEX M Meier, M Kastaun, L Stinken-Rösner Digitale NAWIgation von Inklusion: Digitale Werkzeuge für einen inklusiven …, 2022 | 9 | 2022 |
| Validation of cognitive load during inquiry-based learning with multimedia scaffolds using subjective measurement and eye movements M Kastaun, M Meier, S Küchemann, J Kuhn Frontiers in Psychology 12, 703857, 2021 | 9 | 2021 |
| Inklusives Experimentieren im naturwissenschaftlichen Unterricht digital unterstützen L Stinken-Rösner, P Weidenhiller, C Nerdel, H Weck, M Kastaun, M Meier Ferencik-Lehmkuhl/Huynh/Laubmeister Lee/Melzer/Schwank/Weck/Ziemen, 152, 2023 | 6 | 2023 |
| Lernunterstützungen als Werkzeug individualisierter Förderung im naturwissenschaftlichen Erkenntnisprozess M Meier, M Kastaun Vielfältige Wege biologiedidaktischer Forschung, 95-116, 2021 | 6 | 2021 |
| ProfiLL–Professionalisierung durch intelligente Lehr-Lernsysteme M Kastaun, M Meier, N Hundeshagen, M Lange Bildung, Schule, Digitalisierung, 357-363, 2020 | 5 | 2020 |
| Erleben, Umsetzen, Nutzen & Forschen–praxisnahe und anwendungsbezogene Lehramtsausbildung am Beispiel von Lehr-Lern-Laboren in der Biologiedidaktik M Meier, D Horn, M Kastaun, C Wulff, FD der Biologie Lehr-Lern-Labore der Universität Kassel. Forschungsbasierte Verknüpfung von …, 2021 | 4 | 2021 |
| Experimentierfähigkeiten Stärken, Diagnostizieren Lernen und Digitalgestützt Feedback Geben: Konzeption eines Lehr-Lern-Labor-Seminars zur Professionalisierung Angehender … M Kastaun, M Meier Lehr-Lern-Labore und Digitalisierung, 77-90, 2023 | 3 | 2023 |
| The calculus of temporal influence F Bruse, M Kastaun, M Lange, S Möller 30th International Symposium on Temporal Representation and Reasoning (TIME …, 2023 | 2 | 2023 |
| Eine qualitative Analyse von Blickdaten bei statischen und dynamischen Repräsentationen im naturwissenschaftlichen Erkenntnisprozess M Kastaun, M Meier Eye-Tracking in der Mathematik-und Naturwissenschaftsdidaktik: Forschung und …, 2022 | 2 | 2022 |
| Eye Tracking–Visuelle Wahrnehmung sichtbar machen: Die Laborseite M Kastaun, C Hunold, M Meier Biologie in unserer Zeit 50 (3), 172-173, 2020 | 2 | 2020 |
| Videos in der universitären Lehramtsausbildung: Vorerfahrungen, Einstellungen und qualitätsbezogene Einschätzungen angehender (Biologie-) Lehrkräfte M Meier, M Kastaun, K Ziepprecht MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 113-136, 2022 | 1 | 2022 |
| Lehr-Lern-Labore der Universität Kassel D Bosse, R Wodzinski, C Griesel, R Schneider, J Kempf, M Meier, D Horn, ... kassel university press, 2021 | 1 | 2021 |
| Digital-gestützte Lernumgebungen zum Experimentieren anhand einer» Experimentier-App « M Meier, M Kastaun Lernprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen-Perspektiven aus der …, 2017 | 1 | 2017 |
| Towards Computer-Aided Teaching of Reductions in Theoretical Computer Science M Herwig, N Hundeshagen, M Kastaun, C Kollenberg Proceedings of DELFI 2024, 10.18420/delfi2024_45, 2024 | | 2024 |
| Umweltfaktoren beeinflussen die Honigverdauung: Mit Experimentiervideos forschend lernen M Meier, L Henze, M Kastaun Unterricht Biologie 2023 (489), 31-37, 2023 | | 2023 |
| Einfluss kognitiver Merkmale von Lernenden auf die Auswahl und Nutzung wissenschaftsmethodischer Lernunterstützungen beim Experimentieren M Kastaun | | 2023 |
| 30th International Symposium on Temporal Representation and Reasoning (TIME 2023) L Nenzi, A Artale, L Geatti, N Gigante, A Mazzullo, A Montanari, A Baudin, ... Schloss Dagstuhl-Leibniz-Zentrum für Informatik GmbH, 2023 | | 2023 |
| KI für die Professionalisierung von angehenden Biologielehrpersonen am Beispiel naturwissenschaftlicher Hypothesenbildung M Kastaun, N Hundeshagen, M Lange, M Meier | | |
| Vortragssession Professionalisierung K Schellknecht, M Kastaun, M Meier, B Mann, L von Kotzebue, J Zumbach, ... Herausforderung Zukunft, 236, 0 | | |
| Hauptkurs Biologie: Eine digitale Expedition ins Tierreich M Meier, M Kastaun Dokumentation, 21, 0 | | |
