| Desgaste ocupacional en docentes universitarios mediante el modelo factorial confirmatorio D Fuster-Guillén, N Jara-Jara, E Ramírez-Asís, H Maldonado-Leyva, ... Propósitos y representaciones 7 (3), 198-214, 2019 | 43 | 2019 |
| Acción tutorial para el desarrollo de las habilidades sociales en estudiantes universitarios AJ Javier Napa, HR Santa María Relaiza, RP Norabuena Figueroa, ... Propósitos y representaciones 7 (1), 185-192, 2019 | 16 | 2019 |
| Desgaste ocupacional en docentes universitarios mediante el modelo factorial confirmatorio. Propósitos y Representaciones, 7 (3), 198-230 D Fuster-Guillén, N Jara-Jara, E Ramírez, H Maldonado, R Norabuena, ... | 7 | 2019 |
| Occupational Burnout on University Teachers through the Confirmatory Factorial Model. D Fuster-Guillén, N Jara-Jara, E Ramírez-Asís, H Maldonado-Leyva, ... Journal of Educational Psychology-Propositos y Representaciones 7 (3), 215-230, 2019 | 5 | 2019 |
| Tutorial Action for the Development of Social Skills in University Students. AJJ Napa, HRSM Relaiza, RPN Figueroa, NJ Jara Journal of Educational Psychology-Propositos y Representaciones 7 (1), 193-200, 2019 | 5 | 2019 |
| La gestión institucional y su efecto en el logro de indicadores de calidad del área académica universitaria N Jara Jara Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2016 | 1 | 2016 |
