Aportes a una etnografía de los movimientos feministas: recursos expresivos en las marchas# Ni una menos y# 8M en Santiago de Chile S Urzúa Martínez Antípoda. Revista de Antropología y Arqueología, 115-124, 2019 | 48 | 2019 |
¿ Cómo marchan los jóvenes en el Chile de postdictadura?: Algunas notas acerca de la apropiación del espacio público y el uso político del cuerpo S Urzúa Martínez Última década 23 (42), 39-64, 2015 | 47 | 2015 |
Una caracterización inicial para el logro académico de estudiantes de primer año universitario: a preliminary picture B Carreño, S Micin, S Urzúa Cuadernos de investigación educativa 7 (1), 29-39, 2016 | 39 | 2016 |
Beca nivelación académica: la experiencia de una política pública aplicada en una universidad chilena S Micin, N Farías, B Carreño, S Urzúa Calidad en la Educación, 189-208, 2015 | 32 | 2015 |
Perfil de ingreso de estudiantes en carreras del área de la salud SM Carvallo, BC Mendoza, SU Martínez Revista Cubana de Educación Médica Superior 31 (3), 155-167, 2017 | 21 | 2017 |
Impacto de un programa de lectoescritura en el rendimiento académico de estudiantes de primer año universitario en Chile S Urzúa-Martínez, R Riquelme-Yáñez, S Micin-Carvallo Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura 26 (2), 283-302, 2021 | 17 | 2021 |
Evaluación de proceso de un programa universitario de inglés mediante Blended Learning RM Lenta, SU Martínez, RÚ Menichetti, RA Gengler RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 22 (2), 305-324, 2019 | 16 | 2019 |
Caracterización, nivelación y acompañamiento académico para estudiantes de ingreso a la Educación Superior S Micin, B Carreño, S Urzúa, H Lavados, R Berríos Políticas para el desarrollo universitario: principios y evidencias, 359-398, 2016 | 10 | 2016 |
Cuerpos en confrontación. Hacia un análisis del cuerpo y las emociones en la manifestación política en Chile neoliberal S Urzúa Persona y Sociedad 25 (2), 101-123, 2011 | 8 | 2011 |
Experiencias estudiantiles en el primer año universitario. Una aproximación desde la sociología de la educación francesa R Martinic, S Urzúa Martínez Estudios pedagógicos (Valdivia) 47 (2), 161-178, 2021 | 6 | 2021 |
Huelga de hambre: dolor, sufrimiento y visibilización del Conflicto Social S Urzúa Sociedad y Equidad: Revista de Humanidades, Ciencias Sociales, Artes y …, 2012 | 3 | 2012 |
Despojo, desprecio y represión en el Wallmapu. Notas para comprender la huelga de hambre Mapuche S Urzúa-Martínez Boletín Onteaiken, 102, 2021 | 2 | 2021 |
El aporte performático del movimiento feminista al estallido social chileno: entre lo festivo y lo disruptivo D Saballa, S Urzúa-Martínez Chile en el vértice de la transformación social, 2021 | 2 | 2021 |
Protestar y peregrinar en Santiago de Chile. El caso de la animita de Mauricio Fredes durante la revuelta chilena S Urzúa-Martínez, M González Franzani Revista de Estudios Sociales, 101-118, 2022 | 1 | 2022 |
La huelga de hambre como dispositivo performático de una muerte autoimpuesta SU Martínez Mutatis Mutandis: Revista Internacional de Filosofía 1 (16), 71-80, 2021 | 1 | 2021 |
Estructura Interna e Invarianza Métrica de la Escala de Autoeficacia Académica ASES CC Carvajal, BC Mendoza, SM Carvallo, SU Martínez Salud & Sociedad 10 (2), 164-172, 2019 | 1 | 2019 |
Violencia, complicidad e impunidad: Los actores económicos en la dictadura de Pinochet S URZÚA-MARTÍNEZ Varia Historia 37, 625-634, 2021 | | 2021 |
Huelga de hambre Mapuche: racialización, despojos y resistencia. S Urzúa-Martínez XIV Jornadas de Sociología, 2021 | | 2021 |
SITUACIÓN DE CALLE EN CHILE: EL COMPROMISO POR ERRADICAR Y RESTITUIR DERECHOS SU Martínez, CL Arriagada, NA Escudero, FJR Verdugo | | 2021 |
El Instrumento De Caracterización Académica Inicial (Icai-Uss): Descripción, Resultados Y Alcances Institucionales. B Carreño, S Micin, S Urzúa Congresos CLABES, 2015 | | 2015 |