| Hacia el Mobile-Learning en la escuela: Análisis de factores críticos en el uso de las tablets en centros educativos españoles JL Fuentes, J Albertos, F Torrano Education in the knowledge society (EKS) 20, 17-17, 2019 | 44* | 2019 |
| Estrategia docente para el desarrollo de la competencia digital en el aula universitaria: Del uso recreativo al uso formativo A Albertos, À Domingo, JE Albertos Educar 52 (2), 243-261, 2016 | 40 | 2016 |
| Educación y capacidades: hacia un nuevo enfoque del desarrollo humano JA Ibáñez Martín, JL Fuentes Dykinson, 2017 | 30 | 2017 |
| El mal en la filosofía de la voluntad de Paul Ricoeur JE Albertos Eunsa, 2008 | 18* | 2008 |
| Tablets en el aula: percepciones de los profesores españoles como agentes de transformación didáctico-tecnológica J Albertos, JL Fuentes Cadmo: giornale italiano di pedagogia sperimentale: 1, 2017, 81-100, 2017 | 10* | 2017 |
| Educación del carácter y educación para la ciudadanía: alcance y limitaciones JL Fuentes, JE Albertos Educación y capacidades: hacia un nuevo enfoque del desarrollo humano, 157-172, 2017 | 8 | 2017 |
| Teaching strategy for the development of digital skills in the university classroom: From recreational use to training use A Albertos, À Domingo, JE Albertos Educar 52 (2), 243-261, 2016 | 8 | 2016 |
| Percepciones de las familias respecto al uso e integración de las Tablets en los centros educativos: el caso de España F Torrano, JL Fuentes, JE Albertos Estudios pedagógicos (Valdivia) 48 (3), 25-40, 2022 | 3 | 2022 |
| Proyecto de Cuadro de Mando Integral para el Colegio Concertado Divina Pastora de Villafranca del Bierzo VZ Gaztelumendi, JEA San José Ponferrada, 2014 | 2 | 2014 |
| Educación para la sostenibilidad en centros educativos de la Comunidad de Madrid JE Albertos, V Más, H Perines Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una …, 2024 | | 2024 |
| Los planes de aprendizaje temprano de la lectura y su incidencia en las distintas etapas educativas JE Albertos Innovación docente e investigación en educación: nuevas tendencias para el …, 2023 | | 2023 |
| El uso responsable de las TIC como educación no formal en los centros educativos de Primaria JEA San José Caminando hacia la innovación en educación: de la teoría a la práctica, 807-825, 2023 | | 2023 |
| Ibáñez-Martín, JA y Fuentes, JL (Eds.)(2017). Educación y capacidades. Hacia un nuevo enfoque del desarrollo humano. Madrid: Dykinson, 338 pp.[RESEÑA] AM Montero-Pedrera Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2017 | | 2017 |
| Integración de la Tablet en el aula: percepciones de los profesores como agentes de la transformación didáctico-tecnológica JL Fuentes, J Albertos Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años …, 2016 | | 2016 |
| La acción directiva y el liderazgo JEAS José Los 50 próximos años en la empresa: desafío y crecimiento personal en un …, 2014 | | 2014 |
| La inteligibilidad del mal en la filosofía de la voluntad de Paul Ricoeur JEA San José La inteligibilidad del mal en la filosofía de la voluntad de Paul Ricoeur, 2006 | | 2006 |
| Entretenimiento y cultura: el mañana ya es historia JEA San José Nuestro tiempo, 42-49, 2006 | | 2006 |
| La sabiduría de los mejores cuentos populares JEA San José Nuestro tiempo, 60-67, 2006 | | 2006 |
| La inteligibilidad del mal en la filosofía de la voluntad de Paul Ricoeur JE ALBERTOS SAN JOSÉ UNA, 2006 | | 2006 |
| El primer Ricoeur: la fractura de la razón, la supremacía de la fe y la ética dialógica JEA San José ¿ Ética sin religión?: VI Simposio Internacional" Fe Cristiana y Cultura …, 2006 | | 2006 |
Juan Luis FuentesFacultad de Educación - Universidad Complutense de Madrid在 edu.ucm.es 的电子邮件经过验证
