| Dispersione scolastica. Ascoltare i protagonisti per comprenderla e prevenirla F Batini, M Bartolucci FrancoAngeli, 2016 | 76 | 2016 |
| NEET: a phenomenom yet to be explored F Batini, V Corallino, G Toti, M Bartolucci Interchange 48, 19-37, 2017 | 42 | 2017 |
| Reading aloud narrative material as a means for the student's cognitive empowerment M Bartolucci, F Batini Mind, Brain, and Education 14 (3), 235-242, 2020 | 37 | 2020 |
| The effects of reading aloud in the primary school F Batini, M Bartolucci, A Timpone Psychology and education 55 (1-2), 111-122, 2018 | 36 | 2018 |
| Attentional modulation in visual cortex is modified during perceptual learning M Bartolucci, AT Smith Neuropsychologia 49 (14), 3898-3907, 2011 | 28 | 2011 |
| Do Board Games Make People Smarter?: Two Initial Exploratory Studies M Bartolucci, F Mattioli, F Batini International Journal of Game-Based Learning (IJGBL) 9 (4), 1-14, 2019 | 25 | 2019 |
| Il successo formativo per prevenire la dispersione: gli effetti di una didattica attiva sul potenziamento delle strategie di studio nella scuola secondaria di primo grado ID Scierri, M Bartolucci, F Batini Ricerche di Pedagogia e Didattica 13, 1-28, 2018 | 23 | 2018 |
| Neuropsychological benefits of a narrative cognitive training program for people living with dementia: A pilot study F Batini, G Toti, M Bartolucci Dementia & neuropsychologia 10 (02), 127-133, 2016 | 23 | 2016 |
| La percezione della qualità dei processi inclusivi: il punto di vista della scuola. L Arcangeli, M Bartolucci, M Sannipoli L'integrazione scolastica e sociale 15 (2), 125-140, 2016 | 22 | 2016 |
| Gli effetti della lettura di narrativa nell’infanzia: un mezzo per potenziare lo sviluppo di abilità cognitive e psicologiche F Batini, M Bartolucci, G Toti Notizie, Recensioni e Segnalazioni 342 (6156), 121, 2013 | 19 | 2013 |
| The effect of a narrative intervention program for people living with dementia. M Bartolucci, F Batini Psychology & Neuroscience 12 (2), 307, 2019 | 16 | 2019 |
| I Feel Good at School! Reducing School Discomfort Levels through Integrated Interventions. B Federico, M Bartolucci, E De Carlo Athens Journal of Education 6 (3), 209-221, 2019 | 14 | 2019 |
| Fight dispersion through education: The results of the first cycle of the NoOut Project F Batini, M Bartolucci, E De Carlo Mind, Brain, and Education 11 (4), 201-212, 2017 | 12 | 2017 |
| Ad alta voce. La lettura che fa bene a tutti F Batini, G Barbisoni, M Bartolucci, I Brizioli, E Cei, B Ciurnelli, B D'Autilia, ... Giunti, 2021 | 11 | 2021 |
| Lettura e dispersione I Dora Maria Scierri, M Bartolucci, R Salvato FrancoAngeli, 2018 | 10 | 2018 |
| La valutazione per favorire la motivazione F Batini, M Bartolucci Notti A. M.(a cura di), La funzione educativa della valutazione. Teoria e …, 2017 | 10 | 2017 |
| Reading, memory and dementia: a pilot study F Batini, M Bartolucci Rev Formazione Lavoro, Persona 4 (10), 117-125, 2014 | 10 | 2014 |
| Long term narrative training can enhance cognitive performances in patients living with cognitive decline M Bartolucci, F Batini Educational Gerontology 45 (7), 469-475, 2019 | 9 | 2019 |
| Ripensare la professionalità docente imparando ad ascoltare la voce degli studenti F Batini, M Bartolucci, ME De Carlo P. Magnoler, AM Notti, & L. Perla (a cura di), La professionalità degli …, 2017 | 9 | 2017 |
| C’era una volta un pezzo di legno M Bartolucci, F Batini Un progetto Student Voice per scuole a zero dispersione della Rete di Gubbio …, 2016 | 9 | 2016 |
