Mikro öğretim tekniğinin Türkçe öğretmen adaylarının konuşma beceri ve kaygılarına etkisi K Bulut Doktora Tezi, Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 2015 | 48 | 2015 |
Türkçe dersi (6, 7, 8. sınıflar) öğretim programı’nda yer alan yazma kazanımlarının yaratıcı yazmaya uygunluğu K Bulut, Ö Çiftçi Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Van, 2006 | 37 | 2006 |
Mikro Öğretim Tekniğinin Türkçe Öğretmen Adaylarının Konuşma Becerilerine Etkisi/The Effect of Microteaching on Pre-Service Turkish Language Teachers’ Speaking Skills K Bulut, F Açık, Ö Çiftçi Ana Dili Eğitimi Dergisi 4 (1), 134-150, 2016 | 34 | 2016 |
Ayla Kutlu'nun 'Merhaba Sevgi' Adlı Çocuk Romanının Değerler Eğitimi ve On Kök Değer Açısından İncelenmesi K Bulut Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 1 (57), 248-272, 2021 | 32* | 2021 |
Kırsal kesime atanan Türkçe ve sınıf öğretmenlerinin mesleğe uyum süreci K Bulut, H Coşkun Kalem Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi 8 (1), 159-185, 2018 | 19 | 2018 |
Açık öğretim ortaokulu Türkçe ders kitaplarındaki metinlerin tür ve tema açısından incelenmesi K Bulut Ana Dili Eğitimi Dergisi 8 (3), 931-949, 2020 | 15 | 2020 |
ve 2018 Türkçe dersi öğretim programlarının karşılaştırmalı olarak değerlendirilmesi K Bulut Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi 23 (3), 862-881, 2006 | 13 | 2006 |
Mikro öğretim tekniğinin Türkçe öğretmen adaylarının konuşma beceri ve kaygılarına etkisi (Yayımlanmamış doktora tezi) K Bulut Gazi Üniversitesi, Ankara, 2015 | 9 | 2015 |
8. sınıf öğrencilerinin dinlediği ve okuduğu bilgilendirici metinleri özetleme becerilerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi Ö ÇETİN, K BULUT Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 40 (2), 665-697, 2020 | 8 | 2020 |
2020 yılları arasında eğitim-öğretim alanında yapılan etik konulu bilimsel çalışmaların farklı değişkenlere göre incelenmesi K Bulut, C Taş Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 17 (46), 234-264, 1994 | 7 | 1994 |
Affective Comparison of Messages in Narrative Texts of First-and Fourth-Grade Preservice Turkish Teachers. K Bulut, O Turkozu Educational Policy Analysis and Strategic Research 14 (3), 26-40, 2019 | 6 | 2019 |
Çocuğun Dil Gelişiminde Yaratıcı Yazmanın Önemi F Temizyürek, K Bulut Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 13 (1), 146-163, 2016 | 6 | 2016 |
THE EFFECT OF MICROTEACHING ON PRE-SERVICE TURKISH LANGUAGE TEACHERS’SPEAKING ANXIETIES K Bulut, F Açık, Ö Çiftçi European Journal of Education Studies, 2016 | 5 | 2016 |
Siyasal katılım ve savunuculuk açısından Almanya’daki Türkler K Bulut Yurtdışı Türkler ve Akraba Toplulukları Başkanlığı Uzmanlık Tezi, Ankara, 2012 | 5 | 2012 |
FARKLI YAYINEVLERİNE AİT ORTAOKUL TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ METİNLERİN KALIPLAŞMIŞ SÖZ VARLIĞI AÇISINDAN İNCELENMESİ K Bulut, E Taçyıldız Littera Turca Journal of Turkish Language and Literature 6 (4), 687-714, 2020 | 4 | 2020 |
8. sınıf öğrencilerinin hikaye edici metinleri özetleme becerilerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi Ö ÇETİN, K BULUT Türkiye Eğitim Dergisi 5 (1), 69-85, 2020 | 4 | 2020 |
The investigation of gifted students' speaking and writing anxiety level according to some variables B Sarikaya, K Bulut Education Quarterly Reviews 5, 2022 | 3 | 2022 |
Türkçe öğretmeni adaylarının dil bilincinin belirlenmesi K BULUT, H COŞKUN Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 17 (1), 1128-1152, 2020 | 2 | 2020 |
Pre-Service Turkish Language Teachers' Metaphorical Perceptions of Social Media Platforms. K Bulut International Journal of Progressive Education 16 (6), 79-93, 2020 | 2 | 2020 |
Mikro Öğretim Tekniği ile İşlenen Konuşma Eğitimi Dersine Yönelik Türkçe Öğretmeni Adaylarının Görüşleri K Bulut, F Açık, Ö Çiftçi international Journal of Language Academy, 425-446, 2016 | 2* | 2016 |