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Irma Piña Jiménez
Irma Piña Jiménez
Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia-UNAM
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La enseñanza de la enfermería con simuladores, consideraciones teórico-pedagógicas para perfilar un modelo didáctico
I Piña-Jiménez, R Amador-Aguilar
Enfermería universitaria 12 (3), 152-159, 2015
1342015
La universidad en el siglo XXI
I Piña Jiménez
Revista de la Educación Superior 35 (138), 115-122, 2006
302006
Perfil de ingreso de los estudiantes de la Licenciatura en Enfermería en una institución de educación superior
J Pineda-Olvera, AM Lara-Barrón, EA Rocha-Lara, I Piña-Jiménez, ...
Revista de Enfermería del Instituto Mexicano del Seguro Social 26 (1), 34-40, 2018
122018
Políticas educativas en Iberoamérica
I Piña Jiménez
Revista de la educación superior 39 (155), 139-144, 2010
102010
La enseñanza de la enfermería con simuladores, consideraciones teórico-pedagógicas para perfilar un modelo didáctico. Enferm Univ [Internet]. 2015 [cited 2016 Dec 16]; 12 (3 …
I Piña-Jiménez, R Amador-Aguilar
9
Proceso de iniciación de los alumnos de Enfermería, en la formación de las competencias obstétricas
I Piña-Jiménez
Enfermería universitaria 10 (3), 75-83, 2013
52013
Los estudios de trayectorias académicas y profesionales, contribuciones al estado del arte
IP Jiménez, CB Gleaves, AR Méndez, GV López
Enfermería Universitaria 4 (3), 32-35, 2007
52007
Análisis y autoevaluación de las competencias tutoriales en un programa de posgrado en enfermería
I Piña-Jiménez, G Ponce-Gómez
Enfermería universitaria 17 (2), 187-201, 2020
32020
Nursing teaching using simulators, theoretical and pedagogical considerations to design a didactic model
I Piña-Jiménez, R Amador-Aguilar
Enfermería universitaria 12 (3), 152-159, 2015
32015
The initiation process for nursing students in obstetrics competencies
I Piña-Jiménez
Enfermería universitaria 10 (3), 75-83, 2013
22013
Competencias básicas y transversales, nuevas demandas de formación en la educación superior
IP Jiménez
Enfermería Universitaria 3 (3), 42-45, 2006
22006
Pensar en la salud mental y en la formación de sus docentes
IP Jiménez
Enfermería Universitaria 2 (3), 37-40, 2005
22005
La enseñanza del conocimiento práctico de enfermería en escenarios clínicos
I Piña-Jiménez
Rev. Enferm. Inst. Mex. Seguro Soc 18 (1), 9-14, 2010
12010
Analysis and self-assessment of the tutorial competences in a nursing graduate program
I Piña-Jiménez, G Ponce-Gómez
Enfermería universitaria 17 (2), 187-201, 2020
2020
Entry profile of students of the Nursing Degree in a Higher Education Institution
J Pineda-Olvera, AM Lara-Barrón, EA Rocha-Lara, I Piña-Jiménez, ...
Revista de Enfermería del Instituto Mexicano del Seguro Social 26 (1), 34-40, 2018
2018
Estrategias didácticas para la docencia en Enfermería
I Piña Jiménez
2017
"La formación de educadores de la salud en el quehacer de la enfermería universitaria".
I Piña Jiménez
La salud:un valor de cara a la modernidad 1, 163-183, 2017
2017
Aprendizajes que promueve el Plan Único de Especialización en Enfermería. La perspectiva del alumno. Resultados parciales 1ª parte
M Irma, EUP Jiménez, CB Gleaves, AR Méndez, GV López
Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia, 2012
2012
Dr. Armando Alcántara Santuario Dr. Ángel Díaz Barriga Casales Dra. Concepción Barrón Tirado
IP Jiménez
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO, 2012
2012
A longitudinal study of the characteristics and completion efficiency of graduates of the Nursing Specialization Unique Plan
I Piña-Jiménez, C Balan-Gleaves, A Rodríguez-Méndez, ...
Revista de Enfermería del Instituto Mexicano del Seguro Social 19 (2), 71-80, 2011
2011
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