| Curriculum reform in Turkey: A case of primary school mathematics curriculum M Bulut Eurasia journal of mathematics, science and technology education 3 (3), 203-212, 2007 | 168 | 2007 |
| Öğretmen adaylarinin algiladiklari iletişim becerisi düzeylerinin incelenmesİ MA Özerbaş, M Bulut Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 8 (1), 123-135, 2007 | 151 | 2007 |
| İlköğretim öğretmenlerinin ve öğretmen adaylarının bilgisayarların öğrenme/öğretme sürecinde kullanımı ile ilgili görüşleri SS Seferoğlu, C Akbıyık, M Bulut Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 35 (35), 273-283, 2008 | 106 | 2008 |
| Aferrarse o soltar privilegios de género: sobre masculinidades hegemónicas y disidentes GB Wigdor Península 11 (2), 101-122, 2016 | 94 | 2016 |
| A Comparison of Mathematics Textbooks from Turkey, Singapore, and the United States of America. AK Erbas, C Alacaci, M Bulut Educational Sciences: Theory and Practice 12 (3), 2324-2329, 2012 | 92 | 2012 |
| The effects of geogebra on third grade primary students’ academic achievement in fractions M Bulut, HÜ Akçakın, G Kaya, V Akçakın International Electronic Journal of Mathematics Education 11 (2), 347-355, 2016 | 76 | 2016 |
| Matematik öğretmenlerinin Avrasya GeoGebra toplantısı kapsamında dinamik matematik yazılımı GeoGebra ile tanıştırılması ve GeoGebra hakkındaki görüşleri T Kabaca, M Aktümen, Y Aksoy, M Bulut Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) 1 (2), 148-165, 2010 | 59 | 2010 |
| İşbirliğine dayalı yapılandırmacı öğrenme ortamlarında kullanılan bilgisayar cebir sistemlerinin matematiksel düşünme, öğrenci başarısına ve tutumuna etkisi M Bulut Yayımlanmamış doktora tezi, Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 2009 | 52 | 2009 |
| Pre Service Teachers' Usage of Dynamic Mathematics Software. M Bulut, N Bulut Turkish Online Journal of Educational Technology-TOJET 10 (4), 294-299, 2011 | 48 | 2011 |
| Türk, Singapur ve Amerikan matematik ders kitaplarının bir karşılaştırması AK Erbaş, C Alacacı, M Bulut Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri 12 (3), 2311-2330, 2012 | 43 | 2012 |
| Matematik derslerinde akıllı tahta kullanımının öğrencilerin dönüşüm geometrisi üzerindeki başarılarına etkisi G Kaya Y. Lisans Tezi, Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 2013 | 40 | 2013 |
| Öğretmen Eğitiminde Değer Eğitimi Firsati Olarak Topluma Hizmet Uygulamalari Dersi/Servıce Learnıng Course As An Opportunıty for Value Educatıon In Teacher Educatıon M Bulut, N Bulut, A Bulut Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 9 (17), 2012 | 34 | 2012 |
| Development of pre-service elementary mathematics teachers' geometric thinking levels through an undergraduate geometry course N Bulut, M Bulut Procedia-Social and Behavioral Sciences 46, 760-763, 2012 | 32 | 2012 |
| The effect of using computer animations and activities about teaching patterns in primary mathematics. M Aktas, M Bulut, T Yuksel Turkish Online Journal of Educational Technology-TOJET 10 (3), 273-277, 2011 | 29 | 2011 |
| A systematic literature review on augmented reality in mathematics education. M Bulut, R Borromeo Ferri European Journal of Science and Mathematics Education 11 (3), 556-572, 2023 | 23 | 2023 |
| A content analysis study about the usage of history of mathematics in textbooks in Turkey M Eren, M Bulut, N Bulut EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education 11 (1), 53-62, 2015 | 23 | 2015 |
| GeoGebra ve GeoGebra ile matematik öğretimi T Kabaca, M Aktümen, Y Aksoy, M Bulut, U Çetinkaya, A Yılmaz First Eurasia Meeting Of GeoGebra (EMG): PROCEEDINGS, Gülseçen, S., Ayvaz …, 2010 | 22 | 2010 |
| Determining of Problem Solving Strategies used by Primary 8, Grade Students' in Mathematics Class Z Taspinar, M Bulut Procedia-Social and Behavioral Sciences 46, 3385-3389, 2012 | 18 | 2012 |
| Matematik dersine yönelik tutumun ve başarının, cinsiyet ve öğrenim türü değişkenleri açısından incelenmesi G Özdoğan, M Bulut, F Kula Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi 2, 995-997, 2005 | 18 | 2005 |
| Ortaöğretim öğrencilerinin çevresel risk algısı, tutum ve bilgi düzeylerinin belirlenmesi üzerine bir çalışma M Bulut Niğde Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2015 | 17 | 2015 |
