| Eğitimbilim araştırmalarında etkin olarak kullanılabilecek nitel biraraştırma tekniği: Görüşme A Türnüklü Kuram ve uygulamada eğitim yönetimi 24 (24), 543-559, 2000 | 2176 | 2000 |
| Students' misbehaviours in Turkish and English primary classrooms A Türnüklü, M Galton Educational Studies 27 (3), 291-305, 2001 | 206 | 2001 |
| Eğitim bilim alanında aynı araştırma sorusunu yanıtlamak için farklı araştırma tekniklerinin birlikte kullanılması A Türnüklü Eğitim ve Bilim 26 (120), 2001 | 200 | 2001 |
| 13-14 Yaş Grubu Öğrencilerin Çatışma Çözüm Stratejilerinin İncelenmesi. A Türnüklü, İ Şahin Türk Psikoloji Yazıları 7 (13), 45-61, 2004 | 107 | 2004 |
| Okullarda sosyal ve duygusal öğrenme A Türnüklü Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 10 (37), 136-152, 2004 | 107 | 2004 |
| İlköğretim okullarında okul yönetimine yansıyan disiplin sorunları Y Türnüklü, Abbas, Zoraloğlu, Yunus, Gemici Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 7 (2), 120-132, 2001 | 100* | 2001 |
| Liselerde öğrenci çatışmaları, nedenleri, çözüm stratejileri, ve taktikleri abbas Türnüklü Kuram ve Uygulamada eğitim Yönetimi 13 (49), 129-166, 2007 | 79 | 2007 |
| Öğretmenlerin öğrencilerin istenmeyen davranışlarıyla başa çıkma stratejileri A Türnüklü, V YILDIZ DEMİRTAŞ Çağdaş Eğitim Dergisi 27 (284), 22-27, 2002 | 78 | 2002 |
| Sınıf ve okul disiplinine çağdaş bir yaklaşım: Onarıcı disiplin A Türnüklü Ankara: Ekinoks, 2006 | 77 | 2006 |
| Empathy for Interpersonal Peace: Effects of Peace Education on Empathy Skills. AS Sagkal, A Turnuklu, T Totan Educational Sciences: Theory and Practice 12 (2), 1454-1460, 2012 | 72 | 2012 |
| Intended, unintended, and unknown consequences of contact SC Bagci, A Turnuklu Social Psychology, 2018 | 71 | 2018 |
| İlköğretim Okullarında Öğrenci Çatışmaları ve Öğretmenlerin Bu Çatışmalarla Başaçıkma Stratejileri A Türnüklü, İ Şahin Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 30 (30), 283-302, 2002 | 66 | 2002 |
| The effects of conflict resolution and peer mediation training on Turkish elementary school students’ conflict resolution strategies A Türnüklü, T Kacmaz, S Gürler, F Turk, A Kalender, F Zengin, B Sevkin Journal of Peace Education 7 (1), 33-45, 2010 | 61 | 2010 |
| Türk ve İngiliz ilköğretim öğretmenlerinin sınıf içi davranış yönetim stratejilerinin karşılaştırılması A Türnüklü Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 23 (23), 449-466, 2000 | 58 | 2000 |
| Liselerde öğrenci şiddetinin önlenmesi: Anlaşmazlık Çözümü, Müzakere ve Akran-Arabuluculuk Eğitim Programı. A Türnüklü, T Kaçmaz, E İkiz, F Balcı Maya Akademi, 2009 | 50 | 2009 |
| Does peer-mediation really work? effects of conflict resolution and peer-mediation training on high school students’ conflicts A Turnuklu, T Kacmaz, D Sunbul, H Ergul Procedia-Social and Behavioral Sciences 1 (1), 630-638, 2009 | 47 | 2009 |
| İlköğretim okullarında, öğrenci, öğretmen, okul yöneticisi ve velilerin çatışma çözüm stratejileri A Türnüklü, İ Şahin, N Öztürk Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 8 (32), 574-597, 2002 | 46 | 2002 |
| Effects of Conflict Resolution and Peer Mediation Training in a Turkish High School A Turnuklu, T Kacmaz, D Sunbul, H Gurler Australian Journal of Guidance & Counselling. 20 (1), 69-80., 2010 | 44 | 2010 |
| Cross‐group friendships and psychological well‐being: A dual pathway through social integration and empowerment SC Bagci, A Turnuklu, E Bekmezci British Journal of Social Psychology 57 (4), 773-792, 2018 | 41 | 2018 |
| A qualitative research technique that can be used effectively in educational science research: Interview A Türnüklü Educational Administration: Theory and Practice 24 (24), 543-559, 2000 | 41 | 2000 |
Fulya TürkYıldız Technical University在 yildiz.edu.tr 的电子邮件经过验证
