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María C. Fuentes
María C. Fuentes
Profesora Departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento. Facultad de Psicología
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年份
Autoconcepto y ajuste psicosocial en la adolescencia
MC Fuentes, JF García, E Gracia, M Lila
Psicothema 23 (1), 7-12, 2011
3972011
Los estilos parentales de socialización y el ajuste psicológico. Un estudio con adolescentes españoles
MC Fuentes, F García, E Gracia, A Alarcón
Revista de psicodidáctica 20 (1), 117-138, 2015
2702015
Use of alcohol, tobacco, cannabis and other drugs in adolescence: Effects of family and neighborhood
MC Fuentes, A Alarcón, F García
Anales de Psicología 31 (3), 1000, 2015
209*2015
El estilo de socialización familiar como factor de prevención o riesgo para el consumo de sustancias y otros problemas de conducta en los adolescentes españoles
I Martínez, MC Fuentes, F García, I Madrid
Adicciones 25 (3), 235-242, 2013
1772013
Barrios de riesgo, estilos de socialización parental y problemas de conducta en adolescentes
E Gracia, MC Fuentes, F García
Psychosocial Intervention 19 (3), 265-278, 2010
1562010
Parenting warmth and strictness across three generations: Parenting styles and psychosocial adjustment
OF Garcia, MC Fuentes, E Gracia, E Serra, F Garcia
International Journal of environmental research and public health 17 (20), 7487, 2020
1322020
Parenting and adolescents' self-esteem: The Portuguese context
Y Rodrigues, F Veiga, MC Fuentes, F García
Revista de Psicodidáctica 18 (2), 395-416, 2013
1282013
Self-concept and drug use in adolescence.
MC Fuentes, F Garcia, E Gracia, M Lila
Adicciones 23 (3), 2011
128*2011
Perceived neighborhood violence, parenting styles, and developmental outcomes among Spanish adolescents
E Gracia, MC Fuentes, F Garcia, M Lila
Journal of Community Psychology 40 (8), 1004-1021, 2012
1232012
Parental Socialization Styles and Psychological Adjustment. A Study in Spanish Adolescents//Los estilos parentales de socialización y el ajuste psicológico. Un estudio con …
MC Fuentes, F García, E Gracia, A Alarcón
Revista de Psicodidáctica 20 (1), 2015
1062015
Researching parental socialization styles across three cultural contexts: Scale ESPA29 bi-dimensional validity in Spain, Portugal, and Brazil
I Martínez, F Garcia, MC Fuentes, F Veiga, OF Garcia, Y Rodrigues, ...
International Journal of Environmental Research and Public Health 16 (2), 197, 2019
882019
Effects of parenting styles on self-regulated learning and academic stress in Spanish adolescents
MC Fuentes, R García-Ros, F Pérez-González, D Sancerni
International journal of environmental research and public health 16 (15), 2778, 2019
752019
Protective and risk factors for adolescent substance use in Spain: Self-esteem and other indicators of personal well-being and ill-being
MC Fuentes, OF Garcia, F Garcia
Sustainability 12 (15), 5962, 2020
722020
Teachers' interpersonal self-efficacy: evaluation and predictive capacity of teacher burnout.
R García Ros, MC Fuentes, B Fernández
70*2015
Self-concept in China: validation of the Chinese version of the five-factor self-concept (AF5) questionnaire
F Chen, OF Garcia, MC Fuentes, R Garcia-Ros, F Garcia
Symmetry 12 (5), 798, 2020
562020
School adjustment among spanish adolescents: Influence of parental socialization/el ajuste escolar en los adolescentes españoles: Influencia de la socialización parental
MC Fuentes, A Alarcón, E Gracia, F García
Culture and Education 27 (1), 1-32, 2015
442015
Self-concept and psychosocial adjustment in adolescence
MC Fuentes, JF García, E Gracia, M Lila
Psicothema 23 (1), 7-12, 2011
422011
Análisis del estrés académico en la adolescencia: Efectos del nivel educativo y del sexo en Educación Secundaria Obligatoria
R García-Ros, F Pérez-González, MCF Durán
Informació psicològica, 2-12, 2015
402015
Spanish validation of General Decision-Making Style scale: Sex invariance, sex differences and relationships with personality and coping styles
A Alacreu-Crespo, MC Fuentes, D Abad-Tortosa, I Cano-Lopez, ...
Judgment and decision making 14 (6), 739-751, 2019
332019
y Lila, M.(2011). Autoconcepto y ajuste psicosocial en la adolescencia
MC Fuentes, JF García, E Gracia
Psicothema 23 (1), 7-12, 0
28
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