| Teacher views on the effects of distance education practiced in the pandemic period on students. D KAYA DURNA, M AKIN KÖSTERELİOĞLU Journal of World of Turks/Zeitschrift für die Welt der Türken 13 (2), 2021 | 8 | 2021 |
| Primary Teachers' Views of Distance Education During The Covid-19 Pandemic M Akın Kösterelioğlu, D Kaya Durna International Journal of Humanities and Social Science 8 (2), 42-50, 2021 | 4 | 2021 |
| İlköğretim okullarında görev yapan sınıf öğretmenlerinin çevre bilinci ve bu okullardaki çevre eğitimi DK Durna PQDT-Global, 2016 | 3 | 2016 |
| Pedagojik Alan Bilgisi ve Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisine İlişkin Yapılan Çalışmaların Meta-Sentez YöntemiyleAnalizi H Yolcu, DK Durna, A Akan, ŞU Sağır Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 106-121, 2022 | 2 | 2022 |
| PANDEMİ SÜRECİNDE UZAKTAN ÖĞRETİMLE YÜRÜTÜLEN ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİNE YÖNELİK ÖĞRETMENLERİN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ DK Durna, MA Kösterelioğlu Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 12 (2), 837-857, 0 | 2 | |
| İlköğretim okullarında görev yapan sınıf öğretmenlerinin çevre bilinci ve bu okullardaki çevre eğitimi D Kaya Amasya Üniversitesi, 2016 | 1 | 2016 |
| ÖĞRETMEN GÖZÜYLE TÜRKİYE’NİN ORTADOĞU POLİTİKALARI A Çoban, D Kaya Durna The Journal of Social Sciences 7 (48), 1-24, 2020 | | 2020 |
YOLCU HüseyinAmasya üniversitesi在 ogrenci.amasya.edu.tr 的电子邮件经过验证
YOLCU HüseyinAmasya üniversitesi在 ogrenci.amasya.edu.tr 的电子邮件经过验证
ASIM ÇOBANAmasya Üniversitesi在 amasya.edu.tr 的电子邮件经过验证