| The effect of project approach-based science education program on problem-solving skills of preschool children B Güley, A Keskinkılıç Humanities and Social Sciences Communications 11 (1), 1-10, 2024 | 1 | 2024 |
| The relationship between stress response after trauma with anxiety and depression levels of syrian children O Emre, A Ulutas, R Inci, B Cosanay Medicine 9 (1), 164-9, 2020 | 1 | 2020 |
| The Relationship Between Parents' Awareness of Domestic Violence And Childhood Trauma Experiences B GÜLEY, OEMU Ayşegül ULUTAŞ SOCIAL SCIENCES STUDIES JOURNAL (SSSJournal) 8 (98), 1571-1577, 2024 | | 2024 |
| Üniversite Öğrencilerinde Takıntılı Mesajlaşma ve Sosyotelizm İlişkisinin İncelenmesi B Güley, AU Keskinkılıç, O Emre Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 25 (4), 1233-1242, 2023 | | 2023 |
| THE IMPACT OF THE COVID-19 PHOBIA ON THE ANXIETY LEVELS OF ADOLESCENTS B GÜLEY, A KESKİNKILIÇ, E Oğuz Premium e-Journal of Social Sciences (PEJOSS) 7 (26), 72-78, 2023 | | 2023 |
| The predictive effect of problematic behaviours on cognitive tempo and attention level in 60–66 months old children A Ulutas Keskinkılıc, O Emre, B Cosanay Early Child Development and Care 192 (14), 2246-2255, 2022 | | 2022 |
| ADÖLESAN DÖNEMDE SİBER ZORBALIK DAVRANIŞLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ B GÜLEY, AU KESKİNKILIÇ, E Oğuz, M ULUTAŞ International JOURNAL OF SOCIAL HUMANITIES SCIENCES RESEARCH 8 (76), 2872-2876, 2021 | | 2021 |
| OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ CAN SIKINTISI EĞİLİMLERİ İLE MOBİL TELEFON YOKSUNLUKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ. E DEMİR ÖZTÜRK, B COŞANAY Journal of International Social Research 13 (70), 2020 | | 2020 |
| Öğretmenlerin öğrenme güçlüğü yaşayan öğrencilere yönelik yeterlikleri, öz yeterlik kaynakları ve pozitif öğretmenlik becerileri arasındaki ilişki O Emre, A Ulutaş, R İnci, B Coşanay, M Ayanoğlu, C Kaçmaz, MA Kay Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 18 (1), 205-218, 2020 | | 2020 |
| Bölüm 7 B GÜLEY, B DELEŞ Sosyal ve Beşerî Bilimlerde Araştırma ve Değerlendirmeler-II, 0 | | |
| ERGENLERDE GÖRÜLEN DUYGUSAL ve PSİKOLOJİK İYİ OLUŞUN FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ B DELEŞ, O EMRE, AU KESKİNKILIÇ, BC GÜLEY, MYO Sağlık Hizmetleri 8. ULUSLARARASI SOSYAL BEŞERİ VE EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ 8th INTERNATIONAL …, 0 | | |
| ANNELERİN AİLE İÇİ ŞİDDET FARKINDALIKLARININ BELİRLENMESİ AU KESKİNKILIÇ, BC GÜLEY, O EMRE, M KAYIKÇI 5. ULUSLARARASI FARKLI ŞİDDET BOYUTLARI VE TOPLUMSAL ALGI KONGRESİ, 104, 0 | | |
| LİSE ÖĞRENCİLERİNDE OYUN BAĞIMLILIĞININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ BC GÜLEY, AU KESKİNKILIÇ, O EMRE, B DELEŞ 8. ULUSLARARASI SOSYAL BEŞERİ VE EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ 8th INTERNATIONAL …, 0 | | |
| ÇOCUK GELİŞİMCİ ADAYLARININ ÇOCUK CİNSEL İSTİSMARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ VE EĞİTİM İHTİYAÇLARI BC GÜLEY, AU KESKİNKILIÇ, O EMRE 5. ULUSLARARASI FARKLI ŞİDDET BOYUTLARI VE TOPLUMSAL ALGI KONGRESİ, 95, 0 | | |
