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SAN MARTIN AEDO REINA CAROLINA
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Prácticas de mejora para el proceso de acompañamiento pedagógico
D San Martín Cantero, R San Martín Aedo, S Pérez Morales, ...
Actualidades Investigativas en Educación 21 (2), 145-170, 2021
372021
Improvement practices for the pedagogical accompaniment process
D San Martín Cantero, R San Martín Aedo, S Pérez Morales, ...
Actualidades Investigativas en Educación 21 (2), 145-170, 2021
82021
PLURALISMO EPISTEMOLÓGICO PARA UNCURRÍCULO BASADO EN LA DIVERSIDADSOCIOCULTURAL
R San Martín
Revista chilena de educación matemática 15 (3), 102-109, 2023
1*2023
“Nunca me dejó sola”. Experiencias deacompañamiento durante prácticas pedagógicasfinales en Chile
D San Martín, R San Martín
Actualidades Investigativas en Educación 23 (1), 1-28, 2023
1*2023
Saberes y prácticas de familias para la co-construcción de problemas matemáticos. Una propuesta didáctica situada en la vida cotidiana de contextos rurales
RSM Aedo
Universidad Católica de Temuco reina. sanmartin@ uct. cl, catalina. munozramirez2018@ alu. uct. cl Didáctica de la Estadística y Probabilidad. Educación Básica.
RSM Aedo, CM Ramírez
MODELO DE REFLEXIÓN PARA INVESTIGAR LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA. EL CASO DE PROFESORES DE CONTEXTOS ESCOLARES RURALES
DSM Cantero, RSM Aedo
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DESDE LA ESCUELA. PROPUESTAS Y DESAFÍOS, 35, 0
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