| Öğrencilerin problem çözme ve problem kurma becerilerinin değerlendirilmesi B Gökkurt, T Örnek, F Hayat, Y Soylu Bartın University Journal of Faculty of Education 4 (2), 751-774, 2015 | 122 | 2015 |
| Matematik ve sınıf öğretmeni adaylarının pedagojik alan bilgilerinin karşılaştırılması Ö Şahin, B Gökkurt, K Başıbüyük, E Erdem, T Nergiz, Y Soylu The Journal of Academic Social Science Studies 6 (4), 693-713, 2013 | 26 | 2013 |
| A model design to be used in teaching problem posing to develop problem-posing skills T Örnek, Y Soylu Thinking Skills and Creativity 41, 100905, 2021 | 13 | 2021 |
| Problem kurma becerisini geliştirmek için tasarlanan problem kurma öğrenme modeli’nin değerlendirilmesi T ÖRNEK, Y SOYLU Journal of Computer and Education Research 9 (18), 929-960, 2021 | 11 | 2021 |
| Are middle school mathematics teachers able to solve word problems without using variable? B Gökkurt Özdemir, E Erdem, T Örnek, Y Soylu International Journal of Mathematical Education in Science and Technology 49 …, 2018 | 8 | 2018 |
| İlköğretim matematik öğretmeni adaylarının kurdukları problemlerin çözülebilirliğinin değerlendirilmesi T Örnek, S Yasin TÜRKBİLMAT-3, 2017 | 5 | 2017 |
| MATHEMATICAL LANGUAGE SKILLS OF MATHEMATICS TEACHERS. B Gokkurt, Y Soylu, T Ornek International Journal of Academic Research 5 (6), 2013 | 4 | 2013 |
| Matematik öğretiminde kullanılabilecek resimler T Örnek Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2013 | 4 | 2013 |
| Öğrencilerin problem çözme ve problem kurma becerilerinin değerlendirilmesi. Bartın University Journal of Faculty of Education, 4 (2), 751-774 B Gökkurt, T Örnek, F Hayat, Y Soylu | 3 | 2015 |
| The Assessment of Problem Posing Learning Model Designed for the Development of Problem Posing Skill T Örnek, Y Soylu Journal of Computer and Education Research 9 (18), 929-960, 2021 | 1 | 2021 |
| Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemine yönelik kurulan problemleri değerlendirmek için puanlama yönergesi geliştirilmesi T Örnek, Y Soylu IPCEDU, 2020 | | 2020 |
| Problem kurma becerisini geliştirmek için tasarlanan Problem Kurma Öğrenme Modeli'nin değerlendirilmesi T Örnek Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2020 | | 2020 |
