Феноменология искусственного билингвизма: эмпирическое исследование психологических аспектов проблемы. АН Воронин, АС Рафикова Психология и психотехника, 20-32, 2017 | 14* | 2017 |
Феноменология искусственного билингвизма: психологические аспекты проблемы АН Воронин, АС Рафикова Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования 6 (2А …, 2017 | 8 | 2017 |
Изменение эффективности обучения и межличностных отношений между студентами при переходе к дистанционному обучению во время пандемии СOVID-19 АН Воронин, АС Рафикова Вестник Московского государственного областного университета. Серия …, 2022 | 7 | 2022 |
Активная и коллаборативная формы обучения: краткий обзор зарубежных исследований АС Рафикова Международный журнал гуманитарных и естественных наук, 127-130, 2021 | 7 | 2021 |
Голос и психологические свойства человека: обзор современных исследований АС Рафикова, ЕА Валуева, АС Панфилова Психология. Журнал Высшей школы экономики 19 (1), 195-215, 2022 | 5 | 2022 |
Struktura sub''ektivnykh predstavlenii ob iskusstvennom bilingvizme [The structure of subjective perceptions about artificial bilingualism] AN Voronin, AS Rafikova Uspekhi sovremennoi nauki, 2017 | 3 | 2017 |
Issledovanie struktury predstavlenii ob iskusstvennom bilingvizme metodom repertuarnykh reshetok [Study of the structure of ideas about artificial bilingualism by the method of … AN Voronin, AS Rafikova Pedagogika i psikhologiya: ot voprosov k resheniyam, 65-68, 2016 | 3 | 2016 |
Автоматическая оценка тестов на вербальную креативность: от лексических баз данных к большим языковым моделям ЕА Валуева, АС Панфилова, АС Рафикова Психология. Журнал Высшей школы экономики 21 (1), 202-225, 2024 | 2* | 2024 |
Социальный конструктивизм и коллаборативное обучение АС Рафикова Международный журнал гуманитарных и естественных наук, 165-168, 2022 | 2 | 2022 |
СОЦИОЭМОЦИОНАЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ В УСЛОВИЯХ КОЛЛАБОРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ: ОБЗОР ИССЛЕДОВАНИЙ АС Рафикова Психолого-педагогический журнал Гаудеамус 21 (2), 25-34, 2022 | 1 | 2022 |
Differences in the structure of scientific discourse with individual and collaborative authorship of publications АN Voronin, AS Rafikova, IV Smirnov, МА Stankevich Psihologičeskij žurnal 45 (3), 118-132, 2024 | | 2024 |
Unveiling gender differences: a semantic differential approach to studying mindsets in language learning A Rafikova, A Voronin International Journal of Multilingualism, 2024 | | 2024 |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ОБОСНОВАННОЙ ТЕОРИИ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ КОЛЛАБОРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ АС Рафикова Эпоха науки, 157-161, 2023 | | 2023 |
ПОЗИТИВНАЯ ВЗАИМОЗАВИСИМОСТЬ КАК ЭЛЕМЕНТ КООПЕРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ АС Рафикова Тенденции развития науки и образования, С. 112-114., 2022 | | 2022 |
Роль эмоций в коллаборативном обучении иностранным языкам АС Рафикова Коллекция гуманитарных исследований, 6-14, 2022 | | 2022 |
ДИСКУРСИВНЫЕ СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ В ИНТЕРНЕТ-ДИСКУРСЕ (НА ПРИМЕРЕ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА) A Rafikova Psycholinguistics in a Modern World 16, 249-253, 2021 | | 2021 |
Виды дискурса, повышающие эффективность кооперативного обучения РА С. Гуманитарный научный вестник, 81-85, 2021 | | 2021 |
Междисциплинарный подход к изучению юридического перевода АС Рафикова Журнал гуманитарных наук, 15-17, 2021 | | 2021 |
PROBLEM OF NOMINATION OF SPECIFIC SEMANTIC DIFFERENTIAL SCALES FOR STUDY OF SUBJECTIVE REPRESENTATIONS ABOUT ARTIFICIAL BILINGUALISM A Rafikova, A Voronin CHILD IN THE DIGITAL WORLD, 2021 | | 2021 |
Применение качественных методов в исследовании феномена искусственного билингвизма АС Рафикова Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования 9 (5-1 …, 2020 | | 2020 |