| ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİM BİLİŞİM AĞI (EBA) SİSTEMİNİ KULLANMALARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ / SECONDARY SCHOOL STUDENTS’ OPINION FOR USING THE SYSTEM OF EDUCATION INFORMATION … Aİ Betül TİMUR, Şirin YILMAZ Asya Öğretim Dergisi [Asian Journal of Instruction] 5 (1), 44-54, 2017 | 63* | 2017 |
| 1992-2011 YILLARI ARASINDA ÇEVRE EĞİTİMİ İLE İLGİLİ YAYIMLANAN YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA TEZLERİNDEKİ GENEL YÖNELİMLERİN BELİRLENMESİ Ş Yılmaz, F Aydın, M Bahar Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 383-413, 1992 | 53 | 1992 |
| Öğretmen adaylarının bilgisayar kullanımına yönelik öz-yeterlik inançları B Timur, Ş Yılmaz, S Timur Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 9 (1), 165-174, 2013 | 47 | 2013 |
| Çevre okuryazarlığı ile ilgili 1992-2012 yılları arasında yayımlanan çalışmalarda genel yönelimlerin belirlenmesi B Timur, Ş Yılmaz, S Timur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi 3 (5), 22-41, 2014 | 31 | 2014 |
| İLKÖĞRETİM ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVREYE YÖNELİK TUTUMLARININ BELİRLENMESİ VE FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ S Timur, Ş Yılmaz, B Timur Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 14 (2), 191-203, 2013 | 29 | 2013 |
| Determining primary school candidate teachers’ levels of environmental literacy S Timur, B Timur, S Yilmaz The Anthropologist 16 (1-2), 57-67, 2013 | 29 | 2013 |
| Planetaryum gezisi ile fen bilgisi öğretmen adaylarının astronomi kavramlarındaki değişimin incelenmesi H Özcan, Ş Yılmaz Balıkesir Üniversitesi, 2018 | 23 | 2018 |
| Öğretmen adaylarının çevreye yönelik davranışlarının incelenmesi S Timur, Ş Yılmaz, B Timur Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 10 (1), 125-141, 2013 | 22 | 2013 |
| Fen ve teknoloji öğretmenleri ve öğretmen adaylarının çevreye yönelik davranışlarının incelenmesi S Timur, B Timur, Ş Yılmaz Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 32 (3), 777-793, 2012 | 20 | 2012 |
| Fen bilgisi öğretmen adaylarının teknolojiye ilişkin görüşleri FN Karaa, F Aydın, M Bahar, Ş Yılmaz Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 14 (1), 118-139, 2014 | 16 | 2014 |
| ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN TEKNOLOJİYE YÖNELİK TUTUMLARININ VE TUTUMLARINI ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ Ş Yılmaz, F Aydın Asian Journal of Instruction (E-AJI) 1 (2), 1-17, 2013 | 15* | 2013 |
| STEM alanları bilim insanlarının fen, matematik, mühendislik ve teknoloji arasındaki ilişkiler hakkında inançları: STEM için pedagojik bir çerçeve A Kılınç, M Demirbağ, Ş Yılmaz Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 31 (2), 365-480, 2018 | 13 | 2018 |
| Preservice teachers’ knowledge levels, risk perceptions and intentions to use renewable energy: A structural equation model M Demirbağ, Ş Yılmaz Journal of Education in Science Environment and Health 6 (3), 193-206, 2020 | 10 | 2020 |
| KINA GECESİ RİTÜELİNDE ANLAMSAL İŞLEYİŞ: ÇAĞRIŞIMLAR, DÜŞÜNYAPILAR, DÖNÜŞÜMLER Ş Yılmaz Millî Folklor 16 (125), 163-176, 2020 | 10 | 2020 |
| ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN CANLI KAVRAMINA YÖNELİK ANAHTAR KELİMELERİNİN BELİRLENMESİ: BİR FENOMENOLOJİ ÇALIŞMASI Ş Yılmaz, B Timur, S Timur Eğitimde Kuram ve Uygulama 13 (4), 659-669, 2017 | 10 | 2017 |
| Bilgi yönetimine giden yol: e-Türkiye sürecinde elektronik belge yönetiminin önemi ve mevcut durum çalışmaları Ş Yılmaz Üniversite ve Araştırma Kütüphanecileri Derneği, ÜNAK 5, 69-90, 2005 | 10 | 2005 |
| Web 2.0 uygulamalarının fen bilgisi öğretmen adaylarının öz-yeterlik inançları üzerindeki etkisinin incelenmesi S Timur, Ş Yılmaz, D Küçük İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 7 (2), 291-311, 2021 | 8 | 2021 |
| Biyoloji öğretmenlerinin sosyo-bilimsel konuların öğretimine yönelik görüşlerinin incelenmesi GŞ Aydın, D Sarıbaş, D Özalp, Ş Yılmaz Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 17 (1), 161-181, 2021 | 8 | 2021 |
| Geleneksel ekolojik bilgi bağlamında Beypazarı Evleri Ş Yılmaz Millî Folklor 16 (124), 213-229, 2019 | 8 | 2019 |
| Investigation of primary education 6 th, 7 th and 8 th grade students’ attitudes towards science and technology lesson S Yilmaz, B Timur The Online Journal of New Horizons in Education 2 (3), 25-41, 2012 | 8 | 2012 |
