| A importância da autonomia dos estudantes para a ocorrência de práticas epistêmicas no ensino por investigação M Batistoni, EC Gerolin, SLF Trivelato Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 905-933, 2018 | 44 | 2018 |
| Práticas epistêmicas no ensino de biologia: constituição de uma comunidade de práticas em uma atividade investigativa M Batistoni e Silva, EC Gerolin, SL Frateschi Trivelato Enseñanza de las Ciencias, 3933-3938, 2017 | 11 | 2017 |
| Práticas epistêmicas, comunidades epistêmicas de práticas e o conhecimento biológico: análise de uma atividade didática sobre dinâmica de crescimento populacional EC Gerolin Universidade de São Paulo, 2017 | 7 | 2017 |
| Ensino de ecologia por investigação: relações entre práticas epistêmicas e conhecimento disciplinar EC Gerolin, M Batistoni e Silva Enseñanza de las Ciencias, 4027-4034, 2017 | 6 | 2017 |
| A elaboração de uma SEI para crianças da educação infantil: possibilitando o engajamento em práticas epistêmicas JA CARVALHO ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS 13, 1-9, 2021 | 3 | 2021 |
| Ensino e aprendizagem por modelagem: uma reflexão sobre a literatura recente EC Gerolin, SLF Trivelato X Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências - X ENPEC, 2015 | 2 | 2015 |
| Justiça epistêmica e afetos epistêmicos na Educação em Ciências: uma análise sob a perspectiva da etnografia interacional no contexto de uma sequência de ensino investigativa EC Gerolin Universidade de São Paulo, 2024 | | 2024 |
| SEX/GENDER IN THE CONSTITUTION OF SOCIAL NORMS OF KNOWLEDGE CONSTRUCTION IN BIOLOGY CLASSES: SEXO/GÊNERO NA CONSTITUIÇÃO DE NORMAS SOCIAIS DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM … CMM de Barros, EC Gerolin, M Batistoni Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências 25, 2023 | | 2023 |
| SEXO/GÊNERO NA CONSTITUIÇÃO DE NORMAS SOCIAIS DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM AULAS DE BIOLOGIA CMM Barros, EC Gerolin, MB Silva Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) 25, e38672, 2023 | | 2023 |
| SEX/GENDER IN THE CONSTITUTION OF SOCIAL NORMS OF KNOWLEDGE CONSTRUCTION IN BIOLOGY CLASSES CMM Barros, EC Gerolin, MB Silva Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) 25, e38672, 2023 | | 2023 |
| Caracterização de processos de tomada de decisão performados por estudantes em uma atividade investigativa sobre dinâmica populacional EC Gerolin, MBE SILVA, SLF Trivelato ANAIS DO IV ENCONTRO REGIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA (EREBIO)–REGIONAL, 75, 2019 | | 2019 |
| Formação inicial de professores de ciências biológicas EC Gerolin, JV Dos Santos Xavier, ML Vital dos Santos Abib | | 2017 |
| Ensino de ecologia por investigação EC Gerolin, M Batistoni e Silva | | 2017 |
| Práticas epistêmicas no ensino de biologia M Batistoni e Silva, EC Gerolin, SL Frateschi Trivelato | | 2017 |
| Formação inicial de professores de ciências biológicas: análise do currículo disciplinar de cursos de licenciatura de instituições públicas do estado de São Paulo EC Gerolin, JVDS Xavier, MLV dos Santos Abib Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2017 | | 2017 |
| Ensino de biologia por investigação: caracterização das práticas epistêmicas no contexto de uma atividade investigativa de ecologia EC Gerolin, SLF Trivelato XI Encontro Nacional Pesquisa em Ensino de Ciências - XI ENPEC, 2017 | | 2017 |
| DECISION-MAKING IN INQUIRY-BASED ACTIVITIES: OPPORTUNITY FOR ENGAGEMENT IN EPISTEMIC PRACTICES M Silva, E Gerolin, D Manzoni-de-Almeida, S Trivelato European Science Education Research Association - ESERA, 2017 | | 2017 |
| Ciências e Cidadania: um projeto de iniciação à docência EC GEROLIN, MAS ROSALEN Presente y futuro de la enseñanza de las ciencias., 71-76, 2015 | | 2015 |
| INICIAÇÃO À DOCÊNCIA E FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA: UMA VIVÊNCIA EM DIADEMA-SP, BRASIL EC Gerolin, MAS Rosalen Iniciação & Formação Docente 1 (1), 2014 | | 2014 |
| Formação Cidadã e Atualidades: um projeto de iniciação à docência. EC GEROLIN, M ROSALEN II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual …, 2014 | | 2014 |
Silvia Luzia Frateschi TrivelatoProfessora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo在 usp.br 的电子邮件经过验证
