| Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis articulate storyline tematik terhadap minat belajar siswa kelas 4 SD RK Sari, N Harjono Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran 4 (1), 122-130, 2021 | 122 | 2021 |
| Peningkatan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar tematik muatan ipa melalui model problem based learning kelas 5 sd N Harjono Jurnal Basicedu 3 (1), 16-20, 2019 | 71 | 2019 |
| Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Berpikir Kritis dan hasil Belajar IPA dalam Tema 8 Kelas 4 SD FM Islam, N Harjono, GS Airlanda E-Jurnal Mitra Pendidikan 2 (7), 613-628, 2018 | 42 | 2018 |
| Meta-analisis efektivitas penggunaan media animasi dalam meningkatkan hasil belajar ipa S Khomaidah, N Harjono Indonesian Journal Of Educational Research and Review 2 (2), 143-148, 2019 | 41 | 2019 |
| Efektivitas Model Problem Based Learning dan Problem Posing dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar RS Sasmita, N Harjono Jurnal Basicedu 5 (5), 3472-3481, 2021 | 34 | 2021 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Ips Siswa Kelas 4 Sekolah Dasar MD Widyaningrum, N Harjono Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Guru Sekolah Dasar (JPPGuseda) 2 (2), 57-60, 2019 | 34 | 2019 |
| Pengembangan Instrumen Penilaian Karakter PPK Aspek Kemandirian Pembelajaran Tematik Terpadu Siswa SD Kelas 4 NF Lestari, N Harjono MIMBAR PGSD Undiksha 9 (1), 19-29, 2021 | 28 | 2021 |
| Efektivitas Problem Based Learning dan Two Stay Two Stray dalam Pencapaian Hasil Belajar W Darmawan, N Harjono Jurnal Basicedu 4 (2), 402-411, 2020 | 26 | 2020 |
| Pengembangan Instrumen Penilaian Sikap Sosial Aspek Tanggung Jawab Pembelajaran Tematik Terpadu Siswa Kelas 4 SD K Safitri, N Harjono Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran 4 (1), 111-121, 2021 | 20 | 2021 |
| Peningkatan Proses dan Hasil Belajar IPA Kelas 5 Tema 6 Subtema 3 dengan Model Pembelajaran Discovery Learning GH Pamungkas, N Harjono, GS Airlanda Jurnal Basicedu 3 (1), 43-46, 2019 | 20 | 2019 |
| Perbaikan proses dan hasil belajar muatan ipa tema 4 menggunakan model pembelajaran discovery learning (DL) siswa kelas 5 sd negeri dukuh 01 kecamatan sidomukti kota salatiga … RS Rizal, N Harjono, GS Airlanda Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter 1 (1), 207-213, 2018 | 16 | 2018 |
| Evaluasi Pembelajaran Siswa Aktif Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 5 Sekolah Dasar N Harjono Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 1 (1), 2012 | 14 | 2012 |
| Kajian Stilistika Puisi-puisi Chairil Anwar Sebagai Sarana Pembelajaran Apresiasi Sastra N Harjono Program Studi PGSD-FKIP Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga, 2012 | 13 | 2012 |
| Pengembangan bahan ajar berbasis video pembelajaran tematik dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas 1 SD WA Hidayat Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP-UKSW, 2019 | 12 | 2019 |
| Pengembangan Instrumen Penilaian Karakter PPK Aspek Kemandirian Pembelajaran Tematik Terpadu Siswa SD Kelas 4. MIMBAR PGSD Undiksha, 9 (1), 19–29 NF Lestari, N Harjono | 11 | 2021 |
| Meta-Analisis Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Example Non Example Terhadap Hasil Belajar IPA L Novitasari, N Harjono Janacitta 2 (1), 2019 | 11* | 2019 |
| Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika Siswa SD R Siswanti, N Harjono Maju 6 (1), 504192, 2019 | 10 | 2019 |
| Peningkatan proses dan hasil belajar muatan matematika tema 8 subtema 1 melalui model Meaningful Instructional Design (MID) siswa kelas 2 SD Negeri Mangunsari 01 semester II … MP Maharani, N Harjono, GS Airlanda Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika 4 (2), 88-99, 2018 | 10 | 2018 |
| Pengembangan Media Filter Instagram Berbasis Augmented Reality sebagai Media Pembelajaran IPA untuk Meningkatan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar BEF Susetya, N Harjono Jurnal Basicedu 6 (6), 10056-10072, 2022 | 9 | 2022 |
| Komparasi Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Discovery Learning Ditinjau dari Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SD AW Kartika | 9 | 2020 |
