| Et après? Répercussions d’une mobilité académique sur un parcours de vie M Ruet Journal of international Mobility, 99-124, 2021 | 4 | 2021 |
| Politiques linguistiques européennes et dispositifs éducatifs à l'épreuve des mobilités étudiantes. Quelle responsabilité éthique pour la didactique des langues et des cultures … M Ruet Université de la Sorbonne nouvelle-Paris III, 2019 | 3 | 2019 |
| Le Français sur Objectif Universitaire. Du concept à la pratique. I Franic, M Ruet | 2 | 2014 |
| La réflexivité au cœur des processus de formation doctorale AS Cayet, M Ruet Autobiographie, réflexivité et construction des savoirs en didactique des …, 2023 | 1 | 2023 |
| Enjeux de la réflexivité en doctorat AS Cayet, M Ruet Autobiographie, réflexivité et construction des savoirs en didactique des …, 2023 | | 2023 |
| Le FOU à l’Université croate: quelle évolution ces dix dernières années? I Franić, M Ruet Francontraste 2023: Conceptualisation, contextualisation, discours, 23-23, 2023 | | 2023 |
| Pratiques langagières en contexte de mobilité forcée: regards croisés entre le camp de Zaatari et la Croatie M Ruet, K Amal Penser les réalités des familles réfugiées et demandeuses d’asile pour mieux …, 2022 | | 2022 |
| Des outils réflexifs, émancipateurs et permettant de valoriser sa recherche: le portfolio et le carnet de recherche M Ruet », Journée de l’Ecole Doctorale ELICC (Education Langages, Interactions …, 2021 | | 2021 |
| Actes de la journée d’étude Dynamiques socio-linguistiques et politiques linguistiques et éducatives en Europe centrale et orientale M Apostolović, M Ruet, JB Bilic, C Bruley, K Chovancovà, KD Léonard, ... | | 2021 |
| Une fenêtre vers le dehors? Rôle des langues et de leur apprentissage dans un camp de réfugiés K Amal, M Ruet Envie d’école. Journal des rééducateurs de l’Éducation nationale, 2021 | | 2021 |
| Développer son pouvoir d’agir lors d’une mobilité étudiante grâce à l’approche biographique M Ruet Les histoires de vie dans un monde en transformation: au carrefour de la …, 2021 | | 2021 |
| Quelles médiations didactiques pour quelles mobilités étudiantes? S Jiao, M Molinié, M Ruet Le Français dans le monde. Recherches et applications, 170-184, 2020 | | 2020 |
| Parcours de mobilité d’une jeune chercheuse: découverte de soi, travail de mise en lien et construction d’une posture professionnelle M Ruet Voyage et formation de soi. Vivre l'épreuve de l'ailleurs entre initiation …, 2020 | | 2020 |
| Politiques linguistiques européennes et dispositifs éducatifs à l’épreuve des mobilités étudiantes. M Ruet Sorbonne Nouvelle-Paris 3, 2019 | | 2019 |
| Analyse critique d’une recherche-action-formation visant la co-construction de compétences mobilitaires entre étudiants européens M Ruet Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación 10 (1), 187-198, 2019 | | 2019 |
| Mobilités étudiantes intra-européennes: des enjeux particuliers à prendre en compte dans l'enseignement des langues M Ruet Colloque Jeunes Chercheurs 2018-Mobilités, exils, et migrations: des femmes …, 2018 | | 2018 |
| Mener un entretien de recherche multimodal: quelle contribution à la compréhension des mobilités? M Ruet Langages artistiques, émotions, littératies multimodales. Quels enjeux pour …, 2018 | | 2018 |
| Retour critique sur une recherche-action-formation visant la co-construction de compétences mobilitaires entre étudiants européens M Ruet Accompagner les parcours bilingues/multilingues/plurilingues via des …, 2017 | | 2017 |
| Mobilité étudiante, altérité, groupes sociaux: quelles médiations possibles? M Ruet Métissages linguistiques et culturels émergents: vers quelles médiations?, 2017 | | 2017 |
| Itinéraires de chercheurs: se forger par et dans la mobilité ici et ailleurs M Ruet, B Benberkane, S Baeta, MF Pungier Voyage et formation de soi. Se former par l'épreuve de l'ailleurs et de la …, 2017 | | 2017 |
