Avaliando o uso da ferramenta Scratch para ensino de programação através de análise quantitativa e qualitativa H Farias, B Bonifácio, R Ferreira Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2015 | 21 | 2015 |
Efeitos da apresentação sistematizada de um manual educativo para pais de crianças com leucemia RS Ferreira Dissertação de mestrado não publicada, Universidade de Brasília, Brasília, 2005 | 17 | 2005 |
Avaliando Aspectos Motivacionais do Uso da Ferramenta Scratch para Ensino de Programação: Um Relato de Experiência JHF Belchior, BA Bonifácio, MA Meireles, RDS Ferreira, PS Fernandes Nuevas Ideas en Informática Educativa TISE/Proceedings of XXI Congreso …, 2016 | 5 | 2016 |
Autism testing: Uma ferramenta móvel no auxílio ao pré-diagnóstico do autismo RS Ferreira Anais do XXII Conferência Internacional sobre Informática na Educação …, 2010 | 3 | 2010 |
Um esquema de sincronismo para ambientes virtuais de ensino e aprendizagem RS Ferreira Universidade Federal do Amazonas, 2013 | 2 | 2013 |
Participatory and Inclusive Design Models from the Perspective of Universal Design for Children with Autism: A Systematic Review RS Ferreira, THC Castro Education Sciences 14 (6), 613, 2024 | 1 | 2024 |
Uma Abordagem Participativa para Identificação de Preferências de Design de Crianças Autistas R Ferreira, T Castro Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2019 | 1 | 2019 |
Um Modelo de Interação Adaptável para Design Participativo com Crianças com Deficiência Intelectual R Ferreira, T Castro Simpósio Brasileiro de Fatores Humanos em Sistemas Computacionais (IHC), 166-169, 2019 | 1 | 2019 |
Identifying User Preferences Through an Application for Autistic Children Using Inclusive Design Models RS Ferreira, THC de Castro 2019 IEEE 19th International Conference on Advanced Learning Technologies …, 2019 | 1 | 2019 |
Um Olhar sobre o Processo de Design e Avaliação do VINI sob a Perspectiva do Processo de Design Inclusivo RDS Ferreira, THC de Castro, MP de Sena Jr, D Lima Anais Estendidos do XVII Simpósio Brasileiro sobre Fatores Humanos em …, 2018 | 1 | 2018 |
Overcoming LMS Internet dependency A Castro, R Ferreira 2014 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE) Proceedings, 1-5, 2014 | 1 | 2014 |
Uma abordagem inclusiva para design com crianças com autismo RS Ferreira Universidade Federal do Amazonas, 2024 | | 2024 |
Avaliação de Interface Utilizando o Método de Avaliação Heurística a uma Proposta de Aplicação Para Auxílio de Compras A Coutinho, AVR de Souza, TM Silva, R Ferreira Anais da Semana de Informática CESIT/UEA 5 (1), 2017 | | 2017 |
Desenvolvimento e Avaliação de Jogos para Apoio às Crianças Autistas JF Cardoso, PFG de Souza, RF Gonçalves, SCF de Souza, RS Ferreira Anais da Semana de Informática CESIT/UEA 5 (1), 2017 | | 2017 |
VINI: Uma Aplicação para Auxiliar na Alfabetização de Crianças com Espectro Autista Baseado no Programa TEACCH MP de Sena Jr, RS Ferreira Anais da Semana de Informática CESIT/UEA 5 (1), 2017 | | 2017 |
Uma Avaliação Heurística no Desenvolvimento de Uma Aplicação Mobile para Compras em Supermercados AF Coutinho, AV Rodrigues, TM Silva, R Ferreira Anais da Semana de Informática CESIT/UEA 5 (1), 2017 | | 2017 |
ABC123: Uma Aplicação Móvel para Auxiliar o Ensino de Alfabetização RM Ferreira, RS Ferreira, MJP Ferreira, AA Santos Anais da Semana de Informática CESIT/UEA 4 (1), 2016 | | 2016 |
Avaliação da Comunicabilidade do Scratch para o Ensino de Lógica Matemática: Um Estudo de Caso com Alunos do 9º Ano da Escola Dom Paulo ML Pereira, RS Ferreira Anais da Semana de Informática CESIT/UEA 3 (1), 2015 | | 2015 |
Avaliando o Impacto do Uso de Lógica de Programação no Ensino de Lógica Matemática: Um estudo de Caso ML Pereira, BA Bonifácio, RS Ferreira, JA Oliveira, PS Fernandes | | |