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| Compositional, interpersonal and representational meanings in a children's narrrative: A multimodal discourse analysis JM Guijarro, MJP Sanz Journal of Pragmatics 40 (9), 1601-1619, 2008 | 123 | 2008 |
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| La interacción texto/imagen en el cuento ilustrado. Un análisis multimodal AJM Guijarro, MJP Sanz Ocnos. Revista de estudios sobre lectura, 21-38, 2007 | 89 | 2007 |
| Engaging readers through language and pictures. A case study AJM Guijarro Journal of Pragmatics 43 (12), 2982-2991, 2011 | 66 | 2011 |
| Visual Metonymy in Children's Picture Books AJ Moya Guijarro Benjamins Current Topics 78, 115-130, 2015 | 50* | 2015 |
| La reducción del grado de transitividad en la oración del discurso científico en lengua inglesa A Hernández, J Ignacio, AJ Moya-Guijarro Revista Española de Lingüística 30 (1), 445-468, 2000 | 42 | 2000 |
| A Multimodal Analysis of" The Tale of Peter Rabbit" within the Interpersonal Metafunction/" Un análisis multimodal" de El cuento de Peter Rabbit desde una perspectiva interpersonal AJM Guijarro Atlantis, 123-140, 2010 | 37 | 2010 |
| Narración Infantil y Discurso: estudio lingüístico de cuentos en castellano e inglés JIA Hernández, AJM Guijarro Univ de Castilla La Mancha, 2001 | 37* | 2001 |
| Points of departure in news items and tourist brochures: Choices of theme and topic AJM GUIJARRO, JOSIA HERNáNDEZ Text & Talk 21 (3), 347-371, 2001 | 34 | 2001 |
| El proceso de interlengua en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en edades tempranas AJM Guijarro, MJJ Puado Glosas didácticas, 2004 | 30* | 2004 |
| La enseñanza de la lengua extranjera en la educación infantil AJM Guijarro, JIA Hernández Univ de Castilla La Mancha, 2003 | 26 | 2003 |
| On interaction of image and verbal text in a picture book. A multimodal and systemic functional study AJM Guijarro, MJP Sanz The world told and the world shown: Multisemiotic issues, 107-123, 2009 | 25 | 2009 |
| The continuity of topics in journal and travel texts: a discourse functional perspective AJ Moya Guijarro Functions of language 13 (1), 37-76, 2006 | 25 | 2006 |
| Análisis semiótico y multimodal de los escenarios de libros álbumes que retan estereotipos de género C Cañamares Torrijos, AJ Moya Guijarro Ocnos: revista de estudios sobre lectura, 2019 | 24 | 2019 |
| Communicative functions of visual metonymies in picture books targeted at children in two different age groups. A multimodal analysis AJ Moya Guijarro Word 65 (4), 193-212, 2019 | 23 | 2019 |
| Thematic progression of children's stories as related to different stages of cognitive development AJM Guijarro, JÁÁ Zamorano Walter de Gruyter GmbH & Co. KG 29 (6), 755-774, 2009 | 22 | 2009 |
| La adquisición-aprendizaje de la pronunciación, del vocabulario y de las estructuras interrogativas en lengua inglesa: un estudio por edades AJ Moya Guijarro Didáctica (Lengua y Literatura), 2003 | 22 | 2003 |
| Textual functions of metonymies in Anthony Browne’s picture books: A multimodal approach AJ Moya-Guijarro Text & Talk 39 (3), 389-413, 2019 | 21 | 2019 |
| Un estudio sobre la diferencia de nivel de competencia lingüística entre alumnos pertenecientes a centros bilingües y no bilingües en la comunidad autónoma de Castilla-La … AJ Moya Guijarro, MB Ruiz Cordero Estudios filológicos, 269-288, 2018 | 20 | 2018 |
