Prática versus incerteza: como gerenciar o estudante nessa tensão na implementação de disciplina sob o prisma do método pbl? F Frezatti, SC da Silva Revista Universo Contábil 10 (1), 28-46, 2014 | 26 | 2014 |
Desafios dos programas de graduação em Ciências Contábeis face às mudanças emergentes na pós-modernidade SC Silva Universidade de São Paulo, 2014 | 17 | 2014 |
Evasão escolar no ensino superior: Análise quantitativa no curso de licenciatura em física do IFPA Campus Bragança FA Moura, PHP Mandarino, SCP Silva Revista Brasileira de Ensino de Física 42, e20200044, 2020 | 15 | 2020 |
Aprendizado e desenvolvimento de habilidades no curso de Contabilidade: uma pesquisa-ação com o método Team-Based Learning (TBL) SC da Silva, FES Colle, D Cavichioli, RF de Souza Enfoque: Reflexão Contábil 37 (3), 2018 | 14 | 2018 |
A auditoria como ferramenta de prevenção do passivo trabalhista oculto JE Rocha, SC da Silva Revista Brasileira de Contabilidade, 20-31, 2012 | 10 | 2012 |
Análise dos aspectos legais e normativos do cálculo e distribuição dos Juros sobre o Capital Próprio efetuados pelas companhias abertas do setor siderúrgico no período de 2001 … SC da Silva, MR Pinto, ACGD Motta, JAV da Costa Marques REGE Revista de Gestão 13 (2), 37-54, 2006 | 10 | 2006 |
Currículos dos cursos de contabilidade: discussão em uma perspectiva educacional moderna e pós-moderna SC da Silva Enfoque: Reflexão Contábil 34 (2), 15-36, 2015 | 9 | 2015 |
Níveis de Procrastinação e Autorregulação dos Estudantes das Gerações x, yez: um estudo comparativo entre Brasil e Portugal nos cursos das áreas empresariais. TP Formighieri, SC Da Silva, DG Dal Vesco, D Cavichioli, SB Carvalho Portuguese Journal of Finance, Management and Accounting 5 (10), 2019 | 6 | 2019 |
O Gênero Myrciaria O. Berg (MYRTACEAE) na Amazônia brasileira SC Silva Dissertação de Mestrado. Universidade Federal Rural da Amazônia, Belém. 56p, 2012 | 6 | 2012 |
Motivação Discente no Ensino à Distância em Gestão Pública Sob a Ótica da Autodeterminação RF da Silva Costa, JR Martelo, WD de Souza Junior, SC da Silva EaD em Foco 10 (2), 2020 | 5 | 2020 |
SÍNDROME DE BURNOUT: É UMA REALIDADE NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM CONTABILIDADE NO BRASIL? AC Priebe, KS Pasquali, SC Silva, E Favero CONGRESSO ANPCONT 11, 2017 | 5 | 2017 |
Cenário nacional da produção científica sobre orçamento: Uma revisão sistemática KDS Pasquali, TCB Santos, LA Toigo, SC Silva USP International Conference in Accouting, 2018 | 4 | 2018 |
Panorama of studies with the Social Cognitive Model of teacher’s job satisfaction MFH Ramos, FAR Pontes, S Silva International Journal of Humanities and Social Science 5 (5), 105-116, 2015 | 4 | 2015 |
Propriedades dos estudos de teoria da contabilidade em um periódico científico brasileiro SC da Silva, R Zuccolotto Enfoque: Reflexão Contábil 33 (2), 35-53, 2014 | 4 | 2014 |
A imagem do profissional contábil transmitida no filme “O Contador” FMM Honorio, EJR da Silva, SA Walter, SC da Silva Revista Catarinense da Ciência Contábil 21, e3225-e3225, 2022 | 3 | 2022 |
Public Perception Of The Accounting Professional Through The Movie “The Accountant” FMM Honorio, EJR Da Silva, SA Walter, SC Da Silva Revista Catarinense Da Ciência Contábil 21, 1-22, 2022 | 3 | 2022 |
Do presenteísmo ao virtualismo: o papel social do aluno por detrás das câmeras no período pandêmico R RUSCHEL, JL SCHMIDT, EG VILLAR, SA WALTER, SC SILVA USP INTERNATIONAL CONFERENCE IN ACCOUNTING, 2021 | 3 | 2021 |
Docência em ciências contábeis no Brasil:: epistemologia, pedagogia e saberes profissionais WD de Souza Junior, SA Walter, SC da Silva, SA Romero Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade (REPeC) 13 (3), 2019 | 3 | 2019 |
Objetivos educacionais da graduação em contabilidade sob uma perspectiva da Taxonomia de Bloom por análise de Mapas Cognitivos SB Klein, PB Colla, SC da Silva, SA Walter Revista Brasileira de Ensino Superior 6 (4), 17-39, 2022 | 2 | 2022 |
Taxonomia de Bloom: uma análise bibliométrica e sociométrica de periódicos internacionais IR Defaveri, JF Baldissera, SC da Silva Sociedade, Contabilidade e Gestão 14 (2), 80-99, 2019 | 2 | 2019 |