Karma öğrenme yöntemi ile farklılaştırılmış öğretim ortamının üstün zekâlı ve yetenekli öğrencilerin akademik başarılarına etkisi ÇN Umar, ZA Reis İZÜ Sosyal Bilimler Dergisi/IZU Journal of Social Science, 2014 | 57 | 2014 |
10-13 Yaş çocukları için evrensel ahlaki değerler ölçeğinin geliştirilmesi çalışması ÇN Umar, F Kanger Turkish Studies (Elektronik), 2018 | 11 | 2018 |
Kapsayıcı pedagoji: Özel gereksinimli öğrencinin psikopatolojik analizi A Kızılaslan, AA Tuncay, ÇN Umar Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi 22 (2 …, 2021 | 7 | 2021 |
Üstün zekâlı ve yetenekli öğrencilere kimya öğretimi ÇN Umar Pegem Atıf İndeksi, 751-770, 2017 | 4 | 2017 |
Karma öğrenme tasarımlı öğrenme ortamının üstün zekâlı ve yetenekli öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerine etkisi ÇN Umar, ZA Reis İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi 2 (1), 34-58, 2017 | 3 | 2017 |
Implementing creative drama and game based activities to attain permanent learning of the subject “nomenclature of compounds” ÇN Umar, A Okka New Perspectives in Science Education, 2012 | 2 | 2012 |
Investigation the Universal Moral Values of Gifted Children According to Sociodemographic Variables. ÇN Umar Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE) 19 (3), 2018 | 1 | 2018 |
Özel Yetenekli Çocukların Evrensel Ahlaki Değer Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi ÇN Umar İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19 (3), 344-361, 2018 | 1 | 2018 |
Okul Sütü Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi Çalışması ÇN Umar Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi 4 (4), 1052-1057, 2017 | 1 | 2017 |
Erken çocuklukta özel eğitim ÇN Umar, SG Cengiz Erken çocukluk dönemine disiplinler arası bakış, 2016 | 1 | 2016 |
Investigation of critical thinking disposition and reflective thinking skills towards problem-solving of sports sciences students ÇN Umar The Online Journal of Recreation and Sports 12 (4), 687-700, 2023 | | 2023 |
Screen Time of Gifted Students During The Pandemic Period: A Mixed Method Research ÇN Umar Educational Policy Analysis and Strategic Research 18 (1), 98-128, 2023 | | 2023 |
Inclusive Pedagogy: Psychopathological Analysis of A Student with Special Needs A KIZILASLAN, A Avsar-Tuncay, Ç UMAR ANKARA UNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI FAKULTESI OZEL EGITIM DERGISI-ANKARA …, 2021 | | 2021 |
İlköğretim Velilerinin Teknoloji, Sosyal Medya ve Oyunlar Hakkında Görüşlerinin incelenmesi İÖ Çiğdem Nilüfer UMAR XII. INTERNATIONAL CONGRESS OF EDUCATIONAL RESEARCH, http://www.eab.org.tr …, 2019 | | 2019 |
Erken çocuklukta üstün zekalı ve yetenekliler ÇN Umar Erken çocukluk dönemine disiplinler arası bakış, 2016 | | 2016 |
KARMA ÖĞRENME TASARIMLI ÖĞRENME ORTAMININ ÖZEL YETENEKLĠ ÖĞRENCĠLERĠN YARATICILIKLARINA ETKĠSĠ ÇN UMAR, ZA REĠS | | |
ÖĞRETMENLER İÇİN 20 TEMEL PSİKOLOJİ İLKESİ OÖL SONA | | |
KARMA ÖĞRENME TASARIMLI ÖĞRENME ORTAMININ ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN YARATICILIKLARINA ETKİSİ ÇN Umar, ZA Reis Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi, 120-134, 0 | | |