关注
Hatice mertoğlu
标题
引用次数
引用次数
年份
Hizmet içi eğitimin öğretmenlerin öğretim yöntem ve tekniklerine ilişkin bilgilerine etkisi: Öpyep örneği
F Önen, H Mertoğlu, M Saka, A Gürdal
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 10 (3), 9-23, 2009
1402009
Hizmet İçi Eğitimin Öğretmenlerin Proje Ve Proje Tabanli Öğrenmeye İlişkin Bilgilerine Ve Proje Yapma Yeterliklerine Etkisi: Öpyep Örneği
F Önen, H Mertoğlu, M Saka, A Gürdal
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 11 (1), 137-158, 2010
1022010
Bireylerin Teknoloji Kullanimi Problem Çözme Yetenekleri ile Iliskili Midir?
H MERTOGLU, A Öztuna
TOJET: The Turkish Online Journal of Educational Technology 3 (1), 2004
852004
Fen bilgisi öğretmen adaylarının farklı öğrenme ortamlarında gerçekleştirdikleri okul dışı etkinliklere ilişkin görüşleri
H Mertoğlu
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi 4 (1), 37-60, 2019
432019
Fen ve teknoloji öğretmenlerinin öğretim stillerinin ve yapılandırmacı öğrenme ortamına ilişkin algılarının öğretim uygulamalarına etkileri
H Mertoğlu
PQDT-Global, 2011
332011
Fen bilgisi öğretmen adaylarının kaynaştırma uygulamaları yeterlikleri
H Mertoğlu, OT Sarı, A Pusmaz, MD Balçın
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 51 …, 2020
282020
Öğrencilerin oluşturdukları analojilerin öğrenmeye etkisi
F Şahin, H Mertoğlu, A Çömek
Yeni Bin Yılın Başında Türkiye’de Fen Bilimleri Eğitimi Sempozyumu, İstanbul, 2001
232001
Equipment Use in Biology Teaching.
H Sayan, H Mertoglu
Journal of Educational Issues 6 (1), 357-371, 2020
162020
İlköğretim 8. sınıf öğrencilerinin beslenme kavramını öğrenmelerinde aktif öğrenme yöntemlerinin etkisi
H Mertoğlu
PQDT-Global, 2002
13*2002
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ VE İHTİYAÇLARI
H MERTOĞLU
The Journal of Academic Social Science 66 (66), 343-365, 2024
122024
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Okul Dışı Öğrenme Kapsamında Müze Eğitimine İlişkin Görüşleri
ZBG Hatice MERTOĞLU, Hacer Efe
Journal of Sustainable Educational Studies (JSES) 1 (1), 13-25, 2020
10*2020
Opinions of science pre-service teachers on out-of-school activities conducted in different learning environments
H Mertoğlu
Journal of Research in Informal Environments 4 (1), 37-60, 2019
102019
The effects of in service training on teachers’ knowledge about project-based learning and competencies for conducting projects: Öpyep case
F Önen, H Mertoğlu, M Saka, A Gürdal
Ahi Evran University Journal of Education 11 (1), 137-158, 2010
102010
Öğretmen yetiştirme programlarında otizm farkındalığı: fen bilgisi eğitimi örneği
EM Akgül, H Mertoğlu
Journal of Individual Differences in Education 2 (1), 31-41, 2020
82020
ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAYNAŞTIRMAYA İLİŞKİN TUTUMLARININ ÖĞRETİM STİLLERİ VE BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
H Mertoğlu
Kesit Akademi Dergisi, 127-152, 2019
82019
Bireyselleştirilmiş öğretim planı hazırlama becerisine sahip farklı branşlardaki öğretmen adaylarının kaynaştırma uygulamaları hakkındaki görüşleri
MD Balçın, F Coştu, H Mertoğlu
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 16 (1), 1194-1217, 2019
82019
Investigation of the Opinions of Science Teachers about Homework.
H Sayan, H Mertoglu
Journal of Education and Learning 9 (2), 232-241, 2020
72020
Teori ve uygulamada yapılandırmacı yaklaşım
H MERTOĞLU, A GÜRDAL, EM AKGÜL
Eurasian Academy of Sciences Social Sciences Journal, 145-165, 2019
72019
The Effects of In-Service Training on Teachers’ Knowledge about Teaching Methods and Techniques: Öpyep Case
F Önen, H Mertoğlu, M Saka, A Gürdal
Journal of Kırşehir Education Faculty 10 (3), 9-23, 2009
62009
Prospective elementary science teachers' gdo awareness
H Akgul, Ö Afacan, H Mertoglu
Sakarya University Journal of Education 3 (2), 80-89, 2013
52013
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20