Desafios metodológicos na pesquisa da argumentação em ensino de ciências MP Jiménez-Aleixandre, P Brocos Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) 17, 139-159, 2015 | 66 | 2015 |
El impacto ambiental de la alimentación: argumentos de alumnado de Magisterio y Secundaria P Brocos, MP Jiménez-Aleixandre Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias …, 2020 | 36 | 2020 |
Processes of negotiation in socio-scientific argumentation about vegetarianism in teacher education MP Jiménez-Aleixandre, P Brocos Interpersonal argumentation in educational and professional contexts, 117-139, 2017 | 16 | 2017 |
Shifts in epistemic status in argumentation and in conceptual change MP Jiménez-Aleixandre, P Brocos Converging Perspectives on Conceptual Change, 171-179, 2017 | 12 | 2017 |
What to eat here and now: Contextualization of scientific argumentation from a place-based perspective P Brocos, MP Jiménez-Aleixandre International perspectives on the contextualization of science education, 15-46, 2020 | 10 | 2020 |
Emotional tension as a frame for argumentation and decision-making: Vegetarian vs. omnivorous diets MP Jiménez-Aleixandre, P Brocos Frontiers in Psychology 12, 662141, 2021 | 9 | 2021 |
Pre-service teachers' use of epistemic criteria in the assessment of scientific procedures for identifying microplastics in beach sand B Crujeiras-Pérez, P Brocos Chemistry Education Research and Practice 22 (2), 237-246, 2021 | 7 | 2021 |
Social Responsibility and Critical Disposition for Considering and Acting upon Conflicting Evidence in Argumentation About Sustainable Diets P Brocos, MP Jiménez-Aleixandre Critical Thinking in Biology and Environmental Education: Facing Challenges …, 2022 | 5 | 2022 |
“Be rational!” Epistemic aims and socio-cognitive tension in argumentation about dietary choices P Brocos, MP Jiménez-Aleixandre, MJ Baker Frontiers in Psychology 13, 933062, 2022 | 4 | 2022 |
Argumentation and inquiry learning MP Jiménez-Aleixandre, P Brocos International handbook of inquiry and learning, 221-238, 2021 | 4 | 2021 |
Diseño e implementación de un proyecto multidisciplinar sobre argumentación y alimentación en Bachillerato PB Mosquera, MPJ Aleixandre, RR de Rávena Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias …, 2018 | 3 | 2018 |
Methodological challenges in argumentation research in science education MP Jiménez-Aleixandre, P Brocos Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) 17, 139-159, 2015 | 2 | 2015 |
Actividades para desenvolver o coñecemento epistémico implicado nas prácticas científicas na educación secundaria B CRUJEIRAS PÉREZ, P BROCOS MOSQUERA, L CASAS QUIROGA, ... Education 25, 277-320, 2021 | | 2021 |
El impacto ambiental de la alimentación: argumentos de alumnado de Magisterio y Secundaria P Brocos Mosquera, MP Jiménez Aleixandre Universitat Autònoma de Barcelona, 2020 | | 2020 |
El desarrollo de criterios en la argumentación sobre alimentación sustentable y saludable P Brocos Mosquera | | 2019 |
El desarrollo de criterios en la argumentación sobre alimentación sustentable y saludable PB Mosquera Universidade de Santiago de Compostela, 2019 | | 2019 |
tamer g. amin American University of Beirut, Lebanon P Brocos, P seda Cetin, M th Chi Converging Perspectives on Conceptual Change: Mapping an Emerging Paradigm …, 2017 | | 2017 |
Articulación de pruebas y valores en argumentación y decisiones sobre dietas PB Mosquera, MPJ Aleixandre Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2017 | | 2017 |
Para comprender o Universo:¿ A qué altura está o ceo?, Jorge Mira. Alvarellos Editora, 2016, 130 páxinas PB Mosquera Grial: revista galega de cultura, 102-103, 2016 | | 2016 |
Unha ollada á evolución da natureza da ciencia PB Mosquera, JFT Alonso Boletín das ciencias 28 (81), 75-76, 2015 | | 2015 |