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Chloé Mercier
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Formalizing Problem Solving in Computational Thinking: an Ontology approach
C Mercier, L Roux, M Romero, F Alexandre, T Viéville
2021 IEEE International Conference on Development and Learning (ICDL), 1-8, 2021
162021
Ontology as neuronal-space manifold: Towards symbolic and numerical artificial embedding
C Mercier, H Chateau-Laurent, F Alexandre, T Viéville
KRHCAI 2021 Workshop on Knowledge Representation for Hybrid & Compositional …, 2021
112021
Reinforcement symbolic learning
C Mercier, F Alexandre, T Viéville
International Conference on Artificial Neural Networks, 608-612, 2021
42021
An Ontology to Formalize a Creative Problem Solving Activity
C Mercier
IEEE Transactions on Cognitive and Developmental Systems 15 (4), 1891-1904, 2022
32022
Un MOOC pour initier a l'IA:«Intelligence Artificielle avec Intelligence»
F Alexandre, MH Comte, A Lagarrigue, C Mercier, A Palaude, M Romero, ...
Enseigner et apprendre à l’ère de l’intelligence artificielle, 96, 2023
22023
Representation of belief in relation to randomness
T Viéville, C Mercier
Inria & Labri, Univ. Bordeaux, 2022
22022
The role of cognitive processes in creative problem solving: a computational approach
F Alexandre, C Mercier, A Palaude, M Romero, T Viéville
7th annual meeting of the Society for the Neuroscience of Creativity (SfNC 2022), 2022
22022
Modeling Creative Problem-Solving tasks from a computational and neuroeducational approach
F Alexandre, C Mercier, A Palaude, M Romero
Inria & Labri, Univ. Bordeaux, 2024
12024
Deciphering Cognitive Processes in Creative Problem Solving: A Computational Approach
M Romero, A Palaude, C Mercier, F Alexandre
Inria & Labri, Université de Bordeaux, 2024
12024
Learning with immersive technologies: a VR task to study collaborative learning
J Le Meudec, A Bezerianos, C Mercier, A Prouzeau
IHM 2024-35e Conférence Internationale Francophone sur l'Interaction Humain …, 2024
12024
Représenter l'apprentissage humain dans des problèmes ouverts
A Palaude, C Mercier, M Romero
Dataquitaine 2023-IA, Recherche Opérationnelle & Data Science, 2023
12023
Apprentissage par renforcement sur des connaissances symboliques structurées: modéliser la résolution créative de problèmes
C Mercier, M Romero, F Alexandre, T Viéville
CJC-SCo 2022-Colloque des jeunes chercheur· se· s en sciences cognitives, 2022
12022
Modeling cognitive processes within a creative problem-solving task: from symbolic to neuro-symbolic approaches in computational learning sciences
C Mercier
Université de Bordeaux, 2024
2024
Modéliser les processus cognitifs dans une tâche de résolution créative de problème: des approches symboliques à neuro-symboliques en sciences computationnelles de l'éducation …
C Mercier
Bordeaux, 2024
2024
Teaching and learning in the age of artificial intelligence
M Romero, L Heiser, A Lepage, A Gagnebien, A Bonjour, A Lagarrigue, ...
arXiv preprint arXiv:2303.06956, 2023
2023
Aha! Le cri de la créativité
F Alexandre, C Mercier, T Viéville
Binaire, 2022
2022
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文章 1–16