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| La tolerancia y el respeto a las diferencias: efectos de una actividad educativa en la escuela ZAP Del Prette, C Domeniconi, L Amaro, P Benitez, A Laurenti, ... Apuntes de psicología 31 (1), 59-66, 2013 | 39 | 2013 |
| Atuação do psicólogo na inclusão escolar de estudantes com autismo e deficiência intelectual P Benitez, C Domeniconi Psicologia Escolar e Educacional 22, 163-172, 2018 | 34 | 2018 |
| Inclusão escolar: o papel dos agentes educacionais brasileiros P Benitez, C Domeniconi Psicologia: Ciência e Profissão 35, 1007-1023, 2015 | 33 | 2015 |
| Escala de Valoración de la Enseñanza del Lenguaje Oral en contexto Escolar: adaptación para su uso en educación especial M Gràcia, P Benitez, F Vega, C Domeniconi Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología 35 (2), 84-94, 2015 | 27 | 2015 |
| Mapeamento das estratégias inclusivas para estudantes com deficiência intelectual e autismo P Benitez, ML de CarvalhoGomes, R Bondioli, C Domeniconi Psicologia em Estudo 22 (1), 81-93, 2017 | 26 | 2017 |
| A review of the use of computational technology in applied behavior analysis DF Trevisan, L Becerra, P Benitez, TS Higbee, JP Gois Adaptive Behavior 27 (3), 183-196, 2019 | 20 | 2019 |
| Child neglect and poverty: A Brazilian study MS Pasian, P Benitez, C Lacharité Children and Youth Services Review 108, 104655, 2020 | 19 | 2020 |
| Atividades aplicadas pelos pais para ensinar leitura para filhos com autismo ARS Menotti, C Domeniconi, P Benitez Psicologia Escolar e Educacional 23, e185073, 2019 | 17 | 2019 |
| Consultoria colaborativa: estratégias para o ensino de leitura e escrita P Benitez, C Domeniconi Revista Psicologia: Teoria e Prática 18 (3), 141-155, 2016 | 17 | 2016 |
| Delineamento experimental em Análise do Comportamento: discussão sobre o seu uso em intervenções educacionais inclusivas P Benitez, C Domeniconi, RM Bondioli Psicologia usp 30, e190003, 2019 | 13 | 2019 |
| O brincar e a criança com transtorno do espectro autista: revisão de estudos brasileiros I Albuquerque, P Benitez Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 1939-1953, 2020 | 12 | 2020 |
| Software mTEA: do Desenho Computacional à Aplicação por Profissionais com Estudantes com Autismo MD SILVA, ACB SOARES, P BENITEZ Revista Brasileira de Educação Especial 26, 51-68, 2020 | 12 | 2020 |
| Aplicação de um programa informatizado de ensino de leitura e escrita por familiares de indivíduos com deficiência intelectual P Benitez Dissertação de mestrado não publicada). Universidade Federal de São Carlos …, 2011 | 12 | 2011 |
| Desenvolvimento e avaliação da usabilidade e acessibilidade de um protótipo de jogo educacional digital para pessoas com deficiência visual RNR OLIVEIRA, GD BELARMINO, C RODRIGUEZ, D GOYA, RV ROCHA, ... Revista Brasileira de Educação Especial 27, e0190, 2021 | 11 | 2021 |
| AVALIAÇÃO DO ENSINO DA LINGUAGEM ORAL EM SALA DE AULA: UTILIZANDO A FERRAMENTA EVALOE NO BRASIL. F VEGA LLOBERA, M GRACIA GARCIA, C DOMENICONI, P BENITEZ Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 12 (2), 2017 | 11* | 2017 |
| Ensino de Química e Inclusão na Educação Básica: mapeamento da produção científica nacional G Santana, P Benitez, RC Mori Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, e24795-27, 2021 | 10 | 2021 |
| Assistive technology in large-scale assessments for students with visual impairments: a systematic review and recommendations based on the Brazilian reality LA Leria, P Benitez, FJ Fraga Education and Information Technologies 26 (3), 3543-3573, 2021 | 10 | 2021 |
Camila DomeniconiProfessor de Psicologia, Universidade Federal de São Carlos在 ufscar.br 的电子邮件经过验证
