| La resiliencia como forma de resistir a la exclusión social: un análisis comparativo de casos RR Cristóbal, I Calderón-Almendros, JJ Pérez-Cea Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 129-141, 2017 | 71 | 2017 |
| Evolución y nuevas perspectivas del concepto de resiliencia: de lo individual a los contextos y relaciones socioeducativas C Ruiz-Román, JJ Pérez-Cea, LM Cuesta Educatio Siglo XXI 38 (2 Jul-Oct), 213-232, 2020 | 60 | 2020 |
| Collaborative leadership to subvert marginalisation: the workings of a socio-educational network in Los Asperones, Spain D Herrera-Pastor, J Juárez, C Ruiz-Román School Leadership & Management 40 (2-3), 203-220, 2020 | 14 | 2020 |
| Resilience as a way of resisting social exclusion: a comparative analysis of case studies C Ruiz Román, I Calderón Almendros, J Juárez Pérez Cea Pedagogía social: revista interuniversitaria, 2017 | 13 | 2017 |
| Facing adversity together by looking beyond ability: an approach to resilience among at-risk children and youth C Ruiz-Román, J Juárez, L Molina European Journal of social work 23 (2), 315-326, 2020 | 12 | 2020 |
| Vivir el Covid-19 en una chabola: Resiliencia en situaciones de desigualdad social JJ Pérez-Cea, JM de Oña, L Molina Revista Internacional de Educación para la Justicia Social 9 (3), 2020 | 6 | 2020 |
| La resiliencia en jóvenes en riesgo de exclusión.: El caso de Coke JJ Pérez-Cea, JM de Oña Cots, I Mancila, LM Cuesta Pedagogía social: revista interuniversitaria, 81-92, 2022 | 3 | 2022 |
| El acompañamiento en la educación social: los retos de una tarea cotidiana LM Cuesta, JJ Pérez-Cea Desafíos para la educación social en tiempos de cambio: propuestas de …, 2018 | 3 | 2018 |
| la evolución histórica de la resiliencia y su desarrollo en barrios con alto nivel de exclusión social a través de la educación de calle JJ Pérez-Cea, CM Gónzalez La Constitución de Cádiz. Genealogía y desarrollo del sistema educativo …, 2013 | 2 | 2013 |
| EDUCACIÓN EN CONTEXTOS NO FORMALES: LA EDUCACIÓN DE CALLE COMO METODOLOGÍA DE TRABAJO EN CONTEXTOS DE MARGINACIÓN SOCIAL C Redondo-Castro, L Molina-Cuesta, J Juárez-Pérez-Cea | 1 | 2020 |
| Resiliencia y acompañamiento socioeducativo en la inclusión social de jóvenes migrantes extutelados. J Juárez-Pérez-Cea, L Molina-Cuesta, N Agüera Luque, ... | | 2023 |
| Análisis de la situación en España de los jóvenes migrantes marroquíes desde un prisma holístico: afrontar la adversidad desde una perspectiva inclusiva JJ Pérez-Cea, JMV Díaz, NM Tirado Propuestas didácticas para la nueva sociedad del conocimiento, 621-630, 2023 | | 2023 |
| Derecho a la igualdad en Los Asperones a través del APS: forjando vínculos entre investigación, docencia y la acción socioeducativa. J Juárez-Pérez-Cea, L Molina-Cuesta, JM Vega Díaz, C Ruiz-Román | | 2023 |
| El salto CR Román, PV Fano, JJ Pérez-Cea Mágina, 2022 | | 2022 |
| LA RESILIENCIA EN JÓVENES EN RIESGO DE EXCLUSIÓN. EL CASO DE COKE1 IMLMC Jesús JUÁREZ PÉREZ-CEA, José Manuel DE OÑA COTS Pedagogia Social Revista Interuniversitaria 41 (41), 81-92, 2022 | | 2022 |
| Línea de vida y acompañamiento socioeducativo. Investigación Educativa² con infancia y juventud en riesgo D Herrera-Pastor, I Mancila-Mancila, J Juárez-Pérez-Cea | | 2022 |
| Learning for the margins: construyendo una realidad inclusiva con jovenes migrantes J Juárez-Pérez-Cea, C Ruiz-Román, JM Vega Díaz | | 2022 |
| La educación de calle como metodología de intervención en educación social: Innovación educativa en el CEIP María de la O (Los Asperones). J Juárez-Pérez-Cea CONGRESO SIPS 2021, 2021 | | 2021 |
| Pedagogos en la historia. Una propuesta educativa de aprendizaje experiencial y reflexivo J Juárez-Pérez-Cea, PJ Jiménez Calvo, C Redondo-Castro | | 2021 |
| Educación e inclusión social en contextos marginales: La historia de Piri: Una vida secuestrada por las drogas y la exclusión JM Vega, CR Castro, JJ Pérez-Cea Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad …, 2021 | | 2021 |
