| Maintenance of equivalence classes and transfer of functions: The role of the nature of stimuli MV Silveira, NM Aggio, MD Cortez, R Bortoloti, VV Rico, JC de Rose The Psychological Record 66, 65-74, 2016 | 41 | 2016 |
| Formação e manutenção de classes de estímulos equivalentes: Um estudo com participantes da terceira idade NM Aggio, C Domeniconi acta comportamentalia 20 (1), 2012 | 25 | 2012 |
| Cognition and language in dementia patients: Contributions from behavior analysis NM Aggio, M Ducatti, JC de Rose Behavioral Interventions 33 (3), 322-335, 2018 | 21 | 2018 |
| O papel das emoções na aprendizagem do comportamento simbólico NM Aggio, JH de Almeida, MD Cortez, JC de Rose Perspectivas em análise do comportamento 5 (1), 27-39, 2014 | 15 | 2014 |
| Manutenção de classes de estímulos equivalentes: um estudo com alunos do ensino fundamental LCF Omote, P Vicente, NM Aggio, VB Haydu Psicologia: teoria e prática 11 (1), 18-34, 2009 | 13 | 2009 |
| Efeitos do tamanho da classe na manutenção de relações de equivalência em um delineamento intra-grupo VB Haydu, LCF Omote, P Vicente, NM Aggio, JBC de Paula Interação em psicologia 13 (2), 2009 | 11 | 2009 |
| The influence of training procedure and stimulus valence on the long-term maintenance of equivalence relations MV Silveira, JC Camargo, NM Aggio, GW Ribeiro, MD Cortez, ME Young, ... Behavioural Processes 185, 104343, 2021 | 7 | 2021 |
| Memória sob a ótica analítico comportamental NM Aggio, AAB Varella, MV Silveira, VV Rico, JCC de Rose Comportamento em Foco 3, 2014 | 7 | 2014 |
| Aprendizagem relacional e comportamento simbólico no processo de conhecimento do mundo DG De Sousa, MD Cortez, NM Aggio, J De Rose DI-Revista de Deficiência Intelectual 3 (2), 36-42, 2012 | 7 | 2012 |
| An exploratory study of directly taught and emergent relations in an elderly woman with Alzheimer’s disease NM Aggio, I de Oliveira Teixeira, JC de Rose The Psychological Record 71 (3), 493-497, 2021 | 6 | 2021 |
| Falsas memórias na perspectiva da análise do comportamento: Uma análise da literatura NM Aggio, SCD Pedrosa, JC de Rose Acta Comportamentalia 25 (3), 2017 | 6 | 2017 |
| Implicações educacionais da concepção comportamental de pensamento: Ensinar a pensar e a resolver problemas NM Aggio, LMM Postalli, LT Garcia Perspectivas em análise do comportamento 7 (1), 48-58, 2016 | 5 | 2016 |
| A memória e a retenção da aprendizagem por pessoas com deficiência intelectual NM Aggio, AAB Varella DI-Revista de Deficiência Intelectual 3 (2), 20-23, 2012 | 5 | 2012 |
| Formação de classes de equivalência e transferência de função em adultos com depressão NM Aggio, MA dos Santos Cardoso, HR Zapparoli, MV Silveria, ... Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis de Comportamiento 29 (4 …, 2021 | 4 | 2021 |
| Maintenance of stimulus equivalence classes: A bibliographic review A Regaço, HR Zapparoli, NM Aggio, MV Silveira, E Arntzen The Psychological Record 73 (1), 1-11, 2023 | 3 | 2023 |
| Formação e manutenção de classes de equivalência: um estudo com participantes da 3ª idade NM Aggio Universidade Federal de São Carlos, 2010 | 3 | 2010 |
| Investigação sobre o estabelecimento de falsas memórias por meio do paradigma da equivalência de estímulos NM Aggio Universidade Federal de São Carlos, 2014 | 2 | 2014 |
| Formation and maintenance of equivalence classes: A study with elderly participants NM Aggio, C Domeniconi Acta Comportamentalia 20 (1), 29-43, 2012 | 2 | 2012 |
| Delayed Matching to Sample by Adolescents With and Without Intellectual Disabilities: Memory and Intellectual Disability I de Oliveira Teixeira, LMM Postalli, NM Aggio Trends in Psychology 31 (2), 286-306, 2023 | 1 | 2023 |
| Contributions of Behavior Analysis to the study of the phehomenon of xenophobia: a literature review CEI Neto, A Picoli, NM Aggio Perspectivas em Análise do Comportamento 13 (2), 219-231, 2022 | 1 | 2022 |
Júlio Cesar de RoseProfessor of Psychology, Universidade Federal de São Carlos, Brazil在 ufscar.br 的电子邮件经过验证
