La lectura y la escritura en el ingreso a la universidad A Bidiña, A Zerillo Experiencias con alumnos y docentes de la UNLAM. Buenos Aires: Universidad …, 2013 | 31 | 2013 |
Lectura crítica, contexto e hipertexto A Bidiña, L Luppi, N Smael | 7 | 2015 |
Representación de la escritura científico-académica en profesores universitarios R Castro, L Rolando, AM Bidiña, MF Espelta, A Pidoto, A Zerillo Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ciencias Sociales y …, 2021 | 5 | 2021 |
La lectura académica en entornos virtuales AM Zerillo, AM Bidiña, MF Espelta, NA Carra Austral Comunicación 10 (2), 351-373, 2021 | 4 | 2021 |
Gestión y vinculación del conocimiento en Ciencia y Tecnología en la Universidad Nacional de La Matanza AM BIDIÑA, N PÉREZ Revista AVANCES. Universidad, ciencia y comunidad 2 (3), 2012 | 4 | 2012 |
La mediación de las TIC en el ingreso a la comunidad académica: una primera experiencia en el Seminario de Comprensión y Producción de Textos del ingreso a la Universidad … A Bidiña, FG Kleiman, JM Lacalle Revista de Investigación del Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales …, 2018 | 3 | 2018 |
Mejoramiento de prácticas de lectura y escritura en el ciclo de estudios de formación inicial, Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales R Castro, AM Bidiña, MF Espelta, A Pidoto, A Zerillo, M Cañete, MA Val Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ciencias Sociales y …, 2021 | 2 | 2021 |
Aportes de la teoría de la enunciación en el desarrollo de la lectura comprensiva y crítica A Bidiña, R Cortese, MJ Rodríguez, O Sánchez, N Smael Traslaciones. Revista latinoamericana de Lectura y Escritura 6 (11), 178-201, 2019 | 2 | 2019 |
El aprendizaje de la escritura académica en los ingresantes a la universidad. Una experiencia en la UNLaM. A Bidiña, LP Luppi, N Smael 1º Congreso Internacional de Ciencias Humanas-Humanidades entre pasado y futuro, 2019 | 2 | 2019 |
Aprendizajes académicos mediados por la plataforma digital de la UNLAM A Bidiña, L Luppi, J Rodríguez, N Smael Traslaciones. Revista latinoamericana de Lectura y Escritura 5 (10), 212-237, 2018 | 2 | 2018 |
La gestión del conocimiento aplicada a la función investigación en la Universidad Nacional de la Matanza EM Basanta, AM Bidiña, N Pérez, MC Perissé, CEE Pohl, D Mecca, ... In Crescendo 4 (2), 227-244, 2013 | 2 | 2013 |
Gestión y vinculación del conocimiento. Programa de Investigación: Gestión y Vinculación del Conocimiento en Ciencia y Tecnología en la Universidad Nacional de La Matanza … EM Basanta, AM Bidiña, N Pérez, MC Perissé, CE Ezeiza Pohl, MV Gallo, ... Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ciencias Económicas, 2022 | 1 | 2022 |
La gestión y transferencia del conocimiento en la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Universidad Nacional de La Matanza EM Basanta, AM Bidiña, CE Ezeiza Pohl, N Pérez, MC Perissé, DE Mecca, ... Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ciencias Económicas, 2022 | 1 | 2022 |
Gestión y transferencia del conocimiento en una Universidad pública del conurbano bonaerense EM Basanta, AM Bidiña, CE Ezeiza Pohl, N Pérez, MC Perissé, DE Mecca, ... Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ciencias Económicas, 2022 | 1 | 2022 |
El modelo de Gestión del conocimiento y su aplicación a la política y gestión de la ciencia y la tecnología en la Universidad Nacional de La Matanza EM Basanta, AM Bidiña, CE Ezeiza Pohl, N Pérez, MC Perissé, DE Mecca Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ciencias Económicas, 2022 | 1 | 2022 |
Estrategias de objetivación en las producciones escritas de los alumnos de primer año de la carrera de comunicación social E Raggio, AM Bidiña, L Rolando, A Pidoto, A Zerillo, MF Espelta Universidad Nacional de La Matanza. Departamento de Ciencias Sociales y …, 2021 | 1 | 2021 |
El discurso de evaluación de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) en la función investigación A Bidiña Estudios del Discurso en Latinoamérica, Buenos Aires, 24, 2015 | 1 | 2015 |
Las Universidades y el sistema de ciencia y técnica en el conurbano, después de la pandemia AM Bidiña, MA Blesa, J Fernández Niello, P Gutti, P Jacovkis, L Semorile https://aargentinapciencias. org/wp-content/uploads/2023/09/% C2% BFEn-que …, 2024 | | 2024 |
Enseñanza-aprendizaje en la universidad y nuevos modos de escribir: la escritura digital académica desde un enfoque sociocultural AM Bidiña, L Luppi, NC Smael, R Cortese, F Gallo Kleiman, RN García, ... Universidad Nacional de La Matanza, 2024 | | 2024 |
El modelo de innovación abierta en el ámbito de la organización y gestión universitaria: un estudio de caso aplicado a la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Universidad … AM Bidiña, MC Perissé, F Canavezio, DA Gutiérrez, P Baustián, ... Universidad Nacional de La Matanza, 2024 | | 2024 |