| Estilos de liderança e escola democrática LL Torres, JA Palhares Revista Lusófona de Educação, 77-99, 2009 | 230 | 2009 |
| Reflexões sobre o não-escolar na escola e para além dela JA Palhares Revista Portuguesa de Educação 22 (2), 53-84, 2009 | 117 | 2009 |
| Os sítios de educação e socialização juvenis: experiências e representações num contexto não-escolar JA Palhares Edições Afrontamento, 2008 | 48 | 2008 |
| Cultura, formação e aprendizagens em contextos organizacionais LL Torres, JA Palhares Revista Crítica de Ciências Sociais, 99-120, 2008 | 43 | 2008 |
| Apresentação [a]" Metodologia da Investigação em Ciências Sociais da Educação" LL Torres, JA Palhares Universidade do Minho. Centro de Estudos Humanísticos (CEHUM), 2014 | 36 | 2014 |
| As organizações escolares–Um “croqui” sociológico sobre a investigação portuguesa LL Torres, JA Palhares Tendências e controvérsias em sociologia da educação, 133-158, 2010 | 32 | 2010 |
| Centralidades e periferias nos quotidianos escolares e não-escolares de jovens distinguidos na escola pública JA Palhares Investigar em Educação 2 (1), 2014 | 27 | 2014 |
| Cultura, liderança e resultados escolares: uma abordagem a partir das representações dos alunos do ensino secundário LL Torres, JA Palhares Revista Lusófona de Educação 30 (30), 2015 | 26 | 2015 |
| A excelência académica na escola pública: quotidianos escolares e não escolares de jovens enquanto alunos JA Palhares Mundos Sociais, 2014 | 25 | 2014 |
| Apresentação [a]" Entre mais e melhor escola em democracia: inclusão e excelência no sistema educativo português" LL Torres, JA Palhares Mundos Sociais, 2014 | 25 | 2014 |
| Marketing accountability e excelência na escola pública portuguesa: A construção da imagem social da escola através da performatividade académica LL Torres, JA Palhares, AJ Afonso Education Policy Analysis Archives 26, 134-134, 2018 | 24 | 2018 |
| As investigações que se fazem... Rotas de pesquisa e tendências dominantes LL Torres, JA Palhares Universidade do Minho. Centro de Estudos Humanísticos (CEHUM), 2014 | 22 | 2014 |
| Um olhar retrospectivo sobre a educação não-formal: A institucionalização, as dinâmicas e as reconfigurações actuais de um subcampo educativo JA PALHARES Para um Balanço da Investigação em Educação de, 1-14, 1960 | 20 | 1960 |
| O homeschooling e a crítica à escola: hibridismos e (des)continuidades educativas ÁMC Ribeiro, J Palhares Pro-posições 28 (2), 57-84, 2017 | 19 | 2017 |
| Governação da escola e excelência académica: As representações dos alunos distinguidos num quadro de excelência JA Palhares, LL Torres | 19 | 2012 |
| A excelência académica na escola pública portuguesa: Tendências e especificidades LL Torres, JA Palhares, GJCP Borges Fundação Manuel Leão, 2017 | 14 | 2017 |
| A excelência escolar na escola pública portuguesa: Actores, experiências e transições LL Torres, JA Palhares Roteiro. UNOESC, 225-246, 2011 | 14 | 2011 |
| A excelência académica na escola pública portuguesa LL Torres, JA Palhares Fundação Manuel Leão, 2017 | 13 | 2017 |
| Quarenta anos na sombra da crise da escola: possibilidades e contrariedades no percurso da educação não-escolar JA Palhares AFIRSE Portugal, 2008 | 12 | 2008 |
| Metodología de investigação em Ciências Sociais da Educação L Lima, JA Palhares Braga: Humus, 2014 | 11 | 2014 |
