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| La computadora llega al aula: la incorporación de las tecnologías digitales a la práctica docente. Un estudio de caso. V Rendón INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL, 2012 | 8* | 2012 |
| Se quitan el zapato y allí lo meten: consideraciones acerca de la materialidad digital en ámbitos educativos V Rendón, J Kalman Comunicación, educación y tecnologías digitales. Tendencias actuales en …, 2017 | 6 | 2017 |
| Examining qualitative data using spreadsheets: Constructing analytical narratives around talk, action, and practice J Kalman, P Valdivia, V Rendón Data analysis, interpretation, and theory in literacy studies research: A …, 2020 | 5 | 2020 |
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| Los chavos y las tecnologías. Apropiaciones de recursos digitales por jóvenes de la periferia verde de la Ciudad de México V Rendón Departamento de Investigaciones Educativas del CINVESTAV., 2019 | 4 | 2019 |
| Los profesores y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC): la apropiación del conocimiento en la práctica. México K Kalman, V Rendón, L Gómez Bonilla Artigas Editores, 2015 | 4* | 2015 |
| Los significados acerca de la formación y profesionalización docente universitaria de los profesores de bachillerato y licenciatura de la UNAM M de Agüero-Servín, V Rendón-Cazales, MA Benavides-Lara Revista española de educación comparada, 174-193, 2022 | 2 | 2022 |
| Acompañamiento: una perspectiva sociocultural para reconsiderar la práctica y los usos de la tecnología digital con los maestros O Hernández, J Rendón, V. y Kalman Aprendizaje docente y nuevas prácticas del lenguaje. Posibilidades del …, 2017 | 2 | 2017 |
| Fuera de la caja negra: manglares, aceras, agentes virtuales y otros tópicos VJR Cazales Revista Digital Universitaria 25 (5), 2024 | | 2024 |
| Dificultades esperadas de docentes universitarios mexicanos sobre las actividades educativas en la postpandemia VJR Cazales, MAB Lara, MP Mansilla Revista del Instituto de Investigaciones en Educación 15 (21), 1-18, 2024 | | 2024 |
| Formación para el uso de la inteligencia artificial generativa en el profesorado de la unam: primeros pasos MAB Lara, VJR Cazales, MÁG Lovera, MS Mendiola DIDAC, 7-20, 2024 | | 2024 |
| Revisión crítica de la literatura: la docencia universitaria en la post-pandemia VJ Rendón-Cazales, MÁ Hernández-Alvarado, MM de Agüero Revista Electrónica en Educación y Pedagogía 8 (14), 222-244, 2024 | | 2024 |
| Participatory action research and evidence-based education in the field of health: researching from practices VJR Cazales, MAB Lara, MS Mendiola, MP Mansilla Investigación en Educación Médica 13 (49), 129-137, 2024 | | 2024 |
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