| A produção do conhecimento sobre facebook e educação no portal de periódicos da CAPES: relatos de experiências docentes WL Santos, AASS Ferrete, MMS Alves Revista Exitus 10 (1), 28, 2020 | 29 | 2020 |
| Tecnologias e educação: o uso das TIC como ferramentas essenciais para o processo de ensino e aprendizagem JD da Costa, WL Santos, JS da Silva, MMS Alves Brazilian Journal of Development 5 (11), 25034-25042, 2019 | 14 | 2019 |
| Cenários virtuais de aprendizagem como recurso pedagógico diante da pandemia do novo coronavírus: relatos das experiências docentes WL Santos, AASS Ferrete, MMS Alves Educação UFSM 46, 2021 | 13 | 2021 |
| Reflexões acerca do uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na formação inicial docente de uma turma de licenciatura em EaD MMS Alves, AASS Ferrete, WL Santos Scientia Plena 17 (01), 2021 | 12 | 2021 |
| As tecnologias móveis digitais da informação e comunicação presentes na formação inicial docente em ciências biológicas MMS Alves, AASS Ferrete, WL Santos # Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia 9 (2), 2020 | 7 | 2020 |
| Correlação entre equilíbrio emocional e vulnerabilidade às IST/AIDS num estudo sobre desempenho escolar com adolescentes MMS ALVES, AA Pagan Revista de Educação Pública 28 (69), 793-819, 2019 | 6 | 2019 |
| O Processo de ocupação do espaço urbano, no contexto das políticas públicas, da cidade de Lábrea no Estado do Amazonas: O Caso da Comunidade Beira Rio C HECK, MM ALVES, ND PEREIRA IX Convibra Administração, Congresso Virtual Brasileiro de Administração, 1-15, 2012 | 5 | 2012 |
| Tecnologias móveis para formação docente: validação de um instrumento de identificação de vulnerabilidade digital MMS Alves Pós-Graduação em Educação, 2023 | 4 | 2023 |
| A educação em saúde presente nos livros didáticos de ciências: uma abordagem sobre a promoção da saúde nos anos finais do ensino fundamental MMS Alves, BM Rodrigues, JEB dos Santos Encontro Internacional de Formação de Professores e Fórum Permanente de …, 2018 | 4 | 2018 |
| Avaliação das variáveis associadas à demora na enxertia do queimado agudo DK Vidal, NSV dos Santos, PDM Arruda, NFM Gomide, FR Stanzani, ... Revista Brasileira de Queimaduras 13 (4), 226-231, 2014 | 4 | 2014 |
| Cultura digital e BNCC: contradições e desafios para a prática docente Digital culture and BNCC: contradictions and challenges for teaching practice WL Santos, MR Fonseca, MMS Alves, BM Rodrigues Brazilian Journal of Development 7 (6), 55908-55921, 2021 | 3 | 2021 |
| Obstáculos epistemológicos e o processo de ensino e aprendizagem matemática: um olhar sobre o conceito de equação do 1º grau RCD da Silva, FV dos Santos, MMS Alves Caminhos da Educação Matemática em Revista (Online) 8 (1), 2018 | 3 | 2018 |
| Vulnerabilidade às IST/AIDS: desenvolvimento e validação de um instrumento de avaliação inspirado nas questões sociocientíficas MMS Alves Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2019 | 2 | 2019 |
| O currículo escolar pautado na diversidade cultural: algumas abordagens multiculturalistas na atualidade MMS ALVES, FV SANTOS XI Colóquio Internacional “Educação e Contemporaneidade”. Anais, 2017 | 2 | 2017 |
| Aproximação das questões sociocientíficas em um instrumento de avaliação escolar em ciências: uma estratégia para identificar vulnerabilidade dos adolescentes às IST/AIDS MMS Alves, AA Pagan #Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia 9 (1), 22, 2020 | 1 | 2020 |
| Diversidade cultural versus homogeneização: um olhar sobre a Base Nacional Comum Curricular e suas implicações na Educação Básica MMS ALVES, WL SANTOS, ES OLIVEIRA Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento 3, 181-191, 2020 | 1 | 2020 |
| Correlation between emotional balance and vulnerability to STI/AIDS in a study on school performance with adolescents MMS ALVES, AA PAGAN Revista de Educação Pública 28 (69), 793-819, 2019 | 1 | 2019 |
| Humanização digital no ensino remoto: desafios vivenciados por professores da educação básica no panorama pandêmico MMS Alves, AASS Ferrete, AD Vasconcelos, WL Santos Revista Iberoamericana de Educación 94 (1), 17-36, 2024 | | 2024 |
| DEVELOPMENT AND VALIDATION OF A DIGITAL VULNERABILITY IDENTIFICATION INSTRUMENT (DVI-Q) FOR K-12 STUDENTS MMS Alves, AASS Ferrete, WL Santos Educação em Revista 40, e39797, 2024 | | 2024 |
| DESENVOLVIMENTO E VALIDAÇÃO DE UM INSTRUMENTO DE IDENTIFICAÇÃO DE VULNERABILIDADE DIGITAL (Q-IVD) PARA ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA MMS Alves, AASS Ferrete, WL Santos Educação em Revista 40, e39797, 2024 | | 2024 |
Willian Lima SantosDoutorando em Educação - Universidade Federal de Sergipe (UFS)在 academico.ufs.br 的电子邮件经过验证
