关注
Sibel AÇIŞLI ÇELİK
Sibel AÇIŞLI ÇELİK
在 artvin.edu.tr 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Effects of the 5E learning model on students’ academic achievements in movement and force issues
S Açışlı, SA Yalçın, Ü Turgut
Procedia-Social and Behavioral Sciences 15, 2459-2462, 2011
1212011
Sınıf öğretmeni adaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarının incelenmesi
S Açışlı, A Kolomuç
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi 1 (2), 266-271, 2012
782012
Sınıf öğretmeni adaylarının öğrenme stilleri ile eleştirel düşünme eğilimlerinin incelenmesi
S AÇIŞLI
İlköğretim Online 15 (1), 273-285, 2016
69*2016
The effect of animation enhanced worksheets prepared based on 5E model for the grade 9 students on alternative conceptions of physical and chemical changes
A Kolomuc, H Ozmen, M Metin, S Acisli
Procedia-Social and Behavioral Sciences 46, 1761-1765, 2012
662012
Determining the levels of pre-service science teachers’ scientific literacy and investigating effectuality of the education faculties about developing scientific literacy
S Altun-Yalçln, S AçıŞlı, Ü Turgut
Procedia-Social and Behavioral Sciences 15, 783-787, 2011
532011
The effect of five e instructional model on pre-service science teachers’ attitudes towards physics laboratory and development of scientific process skills
S Altun, S Açışlı, U Turgut
Kastamonu Education Journal 18 (1), 147-158, 2010
49*2010
The Examination of the Influence of the Materials Generated In Compliance With 5E Learning Model on Physics Laboratory Applications.
S AÇIŞLI, Ü TURGUT
International Online Journal of Educational Sciences 3 (2), 2011
482011
Fizik laboratuvar uygulamalarında 5E öğrenme modeline uygun olarak geliştirilen materyallerin öğrenci kazanımlarına etkisinin incelenmesi
S Açışlı, Ü Turgut
Fen Bilimleri Enstitüsü, Erzurum, 2010
402010
Attitude of elementary prospective teachers towards science teaching
M Metin, S Acisli, A Kolomuc
Procedia-Social and Behavioral Sciences 46, 2004-2008, 2012
302012
Öğretmen adaylarının öğrenme stilleri ve eleştirel düşünme eğilimlerinin incelenmesi
SA ÇELİK
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 9 (1 …, 2015
292015
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMİN DOĞASI KONUSUNDAKİ GÖRÜŞLERİNİN TESPİT EDİLMESİ
S Yalçın, S Kahraman, S Açışlı, Z Yılmaz
Erzincan University Journal of Science and Technology 3 (2), 181-197, 2010
272010
Genel fizik laboratuvar uygulamalarında 5E öğrenme modeline göre geliştirilen materyallerin öğrencilerin bilimsel süreç becerilerine ve akademik başarılarına etkisinin incelenmesi
SA Çelik
Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty 33 (2), 628-641, 2014
212014
FEN BİLGİSİ VE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVREYE KARŞI TUTUMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI
A KOLOMUÇ, S AÇIŞLI
The Journal of Academic Social Science Studies 6 (6 Issue 7), 687-696, 2013
17*2013
Elektrik konusunda 5E öğrenme modeline dayalı öğretimin üniversite öğrencilerinin bilimsel işlem becerilerine ve fizik laboratuvarına karşı tutumlarına etkisi
S Açışlı, Ü Turgut, S Altun Yalçın, F Gürbüz
Bayburt Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 4 (2), 80-92, 2009
17*2009
An evaluation of activities designed in accordance with the 5E model by would-be science teachers
S Açişli, SA Yalçin, Ü Turgut
Procedia-Social and Behavioral Sciences 15, 708-711, 2011
142011
Investigation of Teacher Candidates' Learning Styles and Critical Thinking Dispositions.
S AÇIŞLI
Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science & Mathematics …, 2015
122015
Study of the would-be class teachers’ attitude towards the profession
S Açışlı, A Kolomuç
Journal of research in education and teaching 1 (2), 266-271, 2012
112012
Lise 2. sinif fen subesi ogrencilerinin" Kuvvet ve Hareket" konusundaki kavram yanılgılari [Second-year science sub-school students in high school’s misconceptions about force …
Ü Turgut, F Gürbüz, G Turgut, S Açışlı
Trakya Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi 1 (1), 71-85, 2011
92011
A comparative study on the education systems in the Turkic countries
İ Ergin, S Açışlı Çelik, B Akkaya
Pegem Journal of Education and Instruction 11 (3), 67-80, 2021
72021
Fen Bilgisi öğretmen adaylarının fizik dersine karşı tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
S Açışlı, YS Altun, ZA Yılmaz
X. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, 27-30, 2012
72012
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20