A comparative study of structural and process quality in center-based and family-based child care services N Bigras, C Bouchard, G Cantin, L Brunson, S Coutu, L Lemay, ... Child & Youth Care Forum 39 (3), 129-150, 2010 | 165 | 2010 |
The mediating role of cognitive ability on the relationship between motor proficiency and early academic achievement in children G Cadoret, N Bigras, S Duval, L Lemay, T Tremblay, J Lemire Human movement science 57, 149-157, 2018 | 135 | 2018 |
Grandir en qualité 2003. Enquête québécoise sur la qualité des services de garde éducatifs C Drouin, N Bigras, C Fournier, H Desrosiers, S Bernard Quebec: Institut de la statistique du Québec, 2004 | 106 | 2004 |
The role of executive functions in the pragmatic skills of children age 4–5 B Blain-Brière, C Bouchard, N Bigras Frontiers in psychology 5, 240, 2014 | 97 | 2014 |
Relationship between screen-time and motor proficiency in children: a longitudinal study G Cadoret, N Bigras, L Lemay, J Lehrer, J Lemire Early Child Development and Care 188 (2), 231-239, 2018 | 77 | 2018 |
Early childhood educators’ use of language-support practices with 4-year-old children in child care centers C Bouchard, N Bigras, G Cantin, S Coutu, B Blain-Brière, J Eryasa, ... Early Childhood Education Journal 37 (5), 371-379, 2010 | 67 | 2010 |
Early Childhood Educators’ Perceptions of Their Emotional State, Relationships with Parents, Challenges, and Opportunities During the Early Stage of the Pandemic N Bigras, L Lemay, J Lehrer, A Charron, S Duval, C Robert-Mazaye Early Childhood Education Journal 49, 775-787, 2021 | 57 | 2021 |
Les facteurs prédisposant à la réussite éducative dès la petite enfance G Cantin, C Bouchard, N Bigras Revue des sciences de l’éducation 38 (3), 469-482, 2012 | 45 | 2012 |
Petite enfance, services de garde éducatifs et développement des enfants: état des connaissances N Bigras, L Lemay, M Tremblay PUQ, 2012 | 44 | 2012 |
La qualité dans nos services de garde éducatifs à la petite enfance: la définir, la comprendre et la soutenir N Bigras, C Japel PUQ, 2007 | 34 | 2007 |
Perceived, expressed and observed prosociality among four-year-old girls and boys in childcare centres C Bouchard, S Coutu, N Bigras, L Lemay, G Cantin, MC Bouchard, ... Early Child Development and Care 185 (1), 44-65, 2015 | 33 | 2015 |
Stress parental, soutien social, comportements de l’enfant et fréquentation des services de garde N Bigras, D Blanchard, C Bouchard, L Lemay, M Tremblay, G Cantin, ... Enfances, familles, générations, 1-30, 2009 | 30 | 2009 |
Vers un modèle écosystémique de la qualité des services de garde à la petite enfance N Bigras, C Japel N. Bigras & C. Japel (dir), La qualité dans nos services de garde éducatifs …, 2007 | 28* | 2007 |
Qualité de l’accueil d’enfants de 3 ans en centre de la petite enfance au Québec et en maternelle en France N Bigras, P Dessus, L Lemay, C Bouchard, C Lequette Enfances Familles Générations. Revue interdisciplinaire sur la famille …, 2020 | 25 | 2020 |
La fréquentation d’un service éducatif préscolaire: un facteur de protection pour le développement des enfants de familles à faible revenu? I Laurin, M Fournier, N Bigras, A Solis Canadian Journal of Public Health 106 (7), eS14-eS20, 2015 | 25 | 2015 |
Parental stress and daycare attendance. Does daycare quality and parental satisfaction with daycare moderate the relation between family income and stress level among parents … N Bigras, L Lemay, L Brunson Procedia-Social and Behavioral Sciences 55, 894-901, 2012 | 23 | 2012 |
Le développement des enfants vivant dans des conditions de risques psychosociaux: les services de garde peuvent-ils faire une différence? N Bigras, A Pomerleau, G Malcuit, D Blanchard Revue de psychoéducation 37 (1), 1-26, 2008 | 22 | 2008 |
Respecting but not sustaining play: early childhood educators’ and home childcare providers’ practices that support children’s play L Lemay, N Bigras, C Bouchard Early Years 36 (4), 383-398, 2016 | 20 | 2016 |
Quel est l'effet de la fréquentation d'un service éducatif sur le développement de l'enfant à la maternelle selon le statut socioéconomique? Résultats de l'Enquête montréalaise … I Laurin, D Guay, N Bigras, M Fournier Direction régionale de santé publique CIUSSS du Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal, 2015 | 20 | 2015 |
Conditions d’implantation de la maternelle quatre ans à temps plein en milieu défavorisé. Sommaire de rapport. J April, C Lanaris, N Bigras Université du Québec en Outaouais, 2018 | 19* | 2018 |