关注
Hendra Syarifuddin
Hendra Syarifuddin
在 fmipa.unp.ac.id 的电子邮件经过验证 - 首页
标题
引用次数
引用次数
年份
Pengembangan perangkat pembelajaran matematika berbasis problem based learning (PBL) untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah peserta didik kelas VIII
R Yustianingsih, H Syarifuddin, Y Yerizon
JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika) 1 (2), 258-274, 2017
1882017
Validitas lembar kerja peserta didik berbasis penemuan terbimbing dalam upaya meningkatkan pemahaman konsep dan kemampuan penalaran matematis
A Putra, H Syarifuddin, Z Zulfah
Edumatika: Jurnal Riset Pendidikan Matematika 1 (2), 56-62, 2018
1052018
Analisis kebutuhan pengembangan lembar kerja siswa berbasis penemuan terbimbing kelas viii sekolah menengah pertama
A Putra, H Syarifuddin
JEMS: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains 6 (1), 39-49, 2019
432019
Pengembangan Bahan Ajar Penyajian Data Berbasis Pendidikan Karakter Di Kelas IV Sekolah Dasar
RP Putra, H Syarifuddin
Jurnal Basicedu 3 (2), 264-270, 2019
342019
An Analysis of the Digital Transformation-Based Learning Implementation System in the Era of Disruption
A Nabung, L Ni, AL Edu
Jurnal Basicedu 6 (3), 4265-4271, 2022
27*2022
Improving student engagement by mathematics learning based on contextual teaching and learning
WN Mentari, H Syarifuddin
Journal of Physics: Conference Series 1554 (1), 012003, 2020
252020
The Use of Activity, Classroom Discussion, and Exercise (ACE) Teaching Cycle for Improving Students' Engagement in Learning Elementary Linear Algebra.
H Syarifuddin, B Atweh
European Journal of Science and Mathematics Education 10 (1), 104-138, 2022
212022
Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematic Education terhadap Pemahaman Konsep dan Disposisi Matematis Siswa Sekolah Dasar
M Mardiah, A Fauzan, Y Fitria, H Syarifuddin, F Farida, D Desyandri
Jurnal Basicedu 4 (2), 513-521, 2020
212020
Penggunaan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika siswa kelas vi sekolah dasar
M Maret, H Syarifuddin
JEMS: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains 9 (1), 106-112, 2021
182021
Upaya meningkatkan pemahaman konsep matematika peserta didik melalui penerapan model pembelajaran connecting organizing reflecting extending
S Fitriani, H Syarifuddin, ML Nasution
Jurnal Edukasi dan Penelitian Matematika 7 (2), 19-24, 2018
182018
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Penemuan Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Materi Statistika
S Susanti, E Musdi, H Syarifuddin
JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika) 1 (2), 305-319, 2017
162017
Validitas e-modul matematika sekolah dasar berbasis pendekatan realistic mathematics education (RME)
N Atikah, N Gistituati, Y Fitria, H Syarifuddin
Jurnal Basicedu 5 (6), 6103-6109, 2021
142021
Pengaruh Pendekatan Open-Ended Terhadap Keterampilan Berfikir Kreatif dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis di Sekolah Dasar
R Febriani, H Syarifuddin, M Marlina
Jurnal Basicedu 5 (2), 749-760, 2021
122021
Korelasi Pola Asuh Orang Tua dengan Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar
R Yunita, S Neviyarni, H Syarifuddin, Y Fitria
Jurnal basicedu 4 (3), 571-576, 2020
122020
Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal Open-Ended Di Kelas VIII SMPN 4 Bukittinggi
R Hendri, S Elniati, H Syarifuddin
jurnal edukasi dan penelitian matematika 8 (1), 110-116, 2019
122019
The effect of contextual teaching and learning approach and motivation of learning on the ability of understanding the mathematics concepts of grade v student
Y Rama Yeni, H Syarifuddin, R Ahmad
IOP Conference Series: Earth and Environmental Science 314 (1), 012064, 2019
112019
The effect of guided discovery learning method toward students’ ability in understanding math concept
G Sari, N Gistituati, H Syarifuddin
International Journal of Educational Dynamics 1 (2), 54-60, 2019
112019
The effect of using concept maps in elementary linear algebra course on students’ learning
H Syarifuddin
IOP Conference Series: Materials Science and Engineering 335 (1), 012107, 2018
112018
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Concept Attainment Model (CAM) untuk Peserta Didik Kelas VIII SMP
EJ Syaspasbandah, H Syarifuddin, J Jasrial
Journal of Medives: Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang 2 …, 2018
112018
Analisis Kemampuan Penalaran Numerik Siswa dalam Menyelesaikan Soal Berbasis Mathematical Cognition di Sekolah Dasar
A Meirisa, A Fauzan, H Syarifuddin, Y Fitria
Jurnal Basicedu 5 (4), 2678-2684, 2021
102021
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20