| Um olhar sobre a educação inclusiva no PNE 2014-2024: desafios e perspectivas JF Lima, LG da Silva, R dos Santos Silva, MD da Silva Parentes Práticas Educativas, Memórias e Oralidades-Rev. Pemo 2 (1), 1-14, 2020 | 25 | 2020 |
| Trajetórias formativas de licenciandos em matemática: percepções sobre constituir-se professor JF Lima, IP de Lima, MD da Silva Parentes, LG da Silva Práticas Educativas, Memórias e Oralidades-Rev. Pemo 1 (1), 1-14, 2019 | 15 | 2019 |
| Biologia floral do meloeiro no Ceará: emissão, duração e relação flores masculinas/hermafroditas JR Crisóstomo, LF Falcão, FAS Aragão, JG Freitas, JF Silva, FHC Santos, ... Horticultura Brasileira, Brasília, DF 22 (2), 2004 | 8 | 2004 |
| A escola como organização aprendente e o processo de gestão na educação básica J Lima X Congresso de Educação–Educere, 1052210534, 2011 | 7 | 2011 |
| RD Ensino de Geografia: Linguagem, representação e símbolos AML DIAS, JFS LIMA, I MORAIS Campina Grande, REALIZE Editora, 2012 | 5 | 2012 |
| Grafismo corporal indígena: tecendo memórias Tucuns LMF Fialho, JF Lima e Silva, EMB Ferreira Revista Educação e Cultura Contemporânea 17 (48), 213-237, 2020 | 4 | 2020 |
| A Linha do Tempo como dispositivo de autoformação de professores/as EMB Ferreira, JF Lima, JR Correia Ensino em Perspectivas 2 (4), 1-11, 2021 | 2 | 2021 |
| Linguagens partilhadas e contextualização do ensino: uma análise nos itens de geometria do ENEM JGM Rodrigues, JF Lima Ensino em Perspectivas 2 (3), 1-11, 2021 | 2 | 2021 |
| Ensino religioso na escola pública: um estudo a partir da BNCC MBSC Monte, L da Cunha Lopes, GS Pereira, D de Carvalho Monte, ... Research, Society and Development 9 (8), e533985881-e533985881, 2020 | 2 | 2020 |
| Interdisciplinaridade e Pesquisa na Formação do Professor de Matemática: conhecendo caminhos integradores na/pela sala de aula JF Lima, IP LIMA Educação Matemática em Revista 22 (54), 21-37, 2017 | 2 | 2017 |
| Geometria no ENEM 2009-2013: a relação com as abordagens no ensino médio AC Alcantara, I da Silva Sousa, JFL de Lima Universidade Federal da Paraíba. Revista Temas em Educação 24 (2), 45, 2015 | 2 | 2015 |
| formação cidadã, sustentabilidade e saberes populares no PROEJA-FIC: diálogos com o ensino de ciências JF Lima, PA da Silva Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar 8 (28), 2022 | 1 | 2022 |
| Ensino de Matemática em uma concepção humanista: implicações para a sala de aula JSC Gonçalves Ensino em Perspectivas 3 (1), 1-11, 2022 | 1 | 2022 |
| Interdisciplinaridade nos Projetos Integradores: tessitura de saberes para a formação do Bacharel em Administração JF Lima, EP da Silva, EMB Ferreira Ensino em Perspectivas 2 (3), 1-12, 2021 | 1 | 2021 |
| Didática com-ciência e consciência: o desafio da superação técnico-reducionista no ensino superior JFL Silva, LSL Freitas, RS Silva Revista Educação em Debate, 2017 | 1 | 2017 |
| PRÁTICA EDUCATIVA NO ENSINO SUPERIOR PÓS-PANDÊMICO: perspectivas em valorização das memórias JF Lima, MKA da Silva, JSM Amaral Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar 10 (32), 2024 | | 2024 |
| CIDADANIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES (AS) NO TEMPO PRESENTE: desafios e perspectivas NRB de Sousa, PA da Silva, JF Lima Communitas 7 (16), 118-131, 2023 | | 2023 |
| Conhecimento científico e a pandemia do novo coronavírus 19: quais implicações do senso comum no campo da educação? JF Lima, MBSC Monte Educação em Análise 8 (2), 446-464, 2023 | | 2023 |
| Violência obstétrica resulta em estupro de vulnerável: Violência de gênero reproduzida no tempo presente MBSC Monte, D da Costa Araújo, L da Cunha Lopes, JF Lima Direito em Movimento 21 (2), 49-64, 2023 | | 2023 |
| DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO EM MATEMÁTICA NA PANDEMIA PA da Silva, JF Lima | | 2023 |
