| Pengajaran berpusat kepada siswa dan pendekatan konstruktivis dalam pengajaran M Nur, PR Wikandari Surabaya: Unesa, 2000 | 804 | 2000 |
| Pengajaran berdasarkan masalah M Ibrahim, M Nur Surabaya: University Press, 2000 | 591 | 2000 |
| Model pembelajaran berdasarkan masalah M Nur Surabaya: Pusat Sains dan Matematika Sekolah UNESA, 2011 | 383 | 2011 |
| Pengajaran langsung S Kardi, M Nur Universitas Negeri Surabaya, 2000 | 367 | 2000 |
| Dasar-dasar proses belajar mengajar M Ibrahim, M Nur, A Kasdi Surabaya: Unesa University Press, 2010 | 331 | 2010 |
| Model pembelajaran kooperatif M Nur Surabaya: Pusat Sains dan Matematika Sekolah Unesa, 2011 | 323 | 2011 |
| Modul keterampilan-keterampilan proses sains M Nur Surabaya: Pusat Sains dan Matematika Sekolah Universitas Negeri Surabaya, 2011 | 225 | 2011 |
| Model pengajaran langsung M Nur Surabaya: Pusat Sains dan Matematika Sekolah UNESA, 2011 | 190 | 2011 |
| Implementasi Good Governance Di Indonesia FA Handayani, MI Nur Publica: Jurnal Pemikiran Administrasi Negara 11 (1), 1-11, 2019 | 100 | 2019 |
| Teori-Teori Pembelajaran Kognitif M Nur, PR Wikandari, B Sugiarto Surabaya: PSMS Unesa, 2008 | 91 | 2008 |
| Teori-teori perkembangan M Nur Surabaya: Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 1998 | 91 | 1998 |
| Teori Belajar M Nur, PR Wikandari, B Sugiarto Surabaya: Universitas Negeri Surabaya, 1999 | 80 | 1999 |
| Effectiveness of physics learning material through guided inquiry model to improve student’s problem solving skills based on multiple representation BK Prahani, I Limatahu, SW Winata, L Yuanita, M Nur International Journal of Education and Research 4 (12), 231-244, 2016 | 70 | 2016 |
| EFFECTIVENESS OF CREATIVE RESPONSIBILITY BASED TEACHING (CRBT) MODEL ON BASIC PHYSICS LEARNING TO INCREASE STUDENT'S SCIENTIFIC CREATIVITY AND RESPONSIBILITY. M Nur, L Yuanita, BK Prahani, B Jatmiko Journal of Baltic Science Education 17 (1), 2018 | 63 | 2018 |
| Psikologi Pendidikan: Fondasi untuk Pengajaran M Nur Surabaya: PSMS Program Pascasarjana Unesa, 2002 | 53 | 2002 |
| Pengajaran dan Pembelajaran kontekstual M Nur Makalah. Disampaikan pada penelitian TOT guru mata pelajaran SLTP dan MTS …, 2001 | 48 | 2001 |
| Teori-teori perkembangan kognitif M Nur Surabaya: Pusat Sains dan Matematika Sekolah, Universitas Negeri Surabaya, 2004 | 45 | 2004 |
| Pengembangan Perangkat Pembelajaran Fisika Model problem Based Learning (PBL) untuk Melatih Keterampilan Berpikir Kritis Siswa S Sulardi, M Nur, W Widodo JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) 5 (1), 802-810, 2017 | 43 | 2017 |
| The Correlation of Scientific Knowledge-Science Process Skills and Scientific Creativity in Creative Responsibility Based Learning S Zainuddin, D Dewantara, S Mahtari, M Nur, L Yuanita, T Sunarti International Journal of Instruction 13 (3), 307-316, 2020 | 42 | 2020 |
| Pengembangan Pembelajaran Inkuiri Berbantuan PhET untuk Melatihkan Keterampilan Proses Sains Siswa TBRE Saputra, M Nur, T Purnomo Journal of science Education And Practice 1 (1), 20-31, 2019 | 41 | 2019 |
