Challenges faced by adult learners in online distance education: A literature review M Kara, F Erdogdu, M Kokoç, K Cagiltay Open Praxis 11 (1), 5-22, 2019 | 315 | 2019 |
The educational power of humor on student engagement in online learning environments F Erdoğdu, Ü Çakıroğlu Research and Practice in Technology Enhanced Learning 9 (2021), 1-25, 2021 | 55 | 2021 |
An analysis of the journey of open and distance education: Major concepts and cutoff points in research trends Ü ÇAKIROĞLU, M Kokoç, S Gökoğlu, M Öztürk, F Erdoğdu The International Review of Research in Open and Distributed Learning 20 (1), 2019 | 50 | 2019 |
Students' Preferences in Online Assessment Process: Influences on Academic Performances Ü Çakıroğlu, F Erdoğdu, M Kokoç, M Atabay Turkish Online Journal of Distance Education 18 (1), 132-142, 2017 | 33 | 2017 |
The educational power of humor on student engagement in online learning environments. Research and Practice in Technology Enhanced Learning, 16 (1), 1-25 F Erdoğdu, Ü Çakıroğlu | 13 | 2021 |
The relationship between nomophobia, emotional intelligence, interpersonal problem-solving, perceived stress, and self-esteem among undergraduate students FG Karaoglan Yilmaz, R Yilmaz, F Erdogdu Journal of Technology in Behavioral Science 8 (1), 27-35, 2023 | 11 | 2023 |
“What about users?”: Development and validation of the mobile information security awareness scale (MISAS) F Erdoğdu, S Gökoğlu, M Kara Online Information Review, 2021 | 8 | 2021 |
Clickers in EFL classrooms: evidence from two different uses U Cakiroglu, F Erdogdu, S Gokoglu Contemporary Educational Technology 9 (2), 171-185, 2018 | 7 | 2018 |
Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının E-içerik Geliştirme Becerileri ve Akademik Başarı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi M Kokoç, F Erdoğdu, Ü Çakıroğlu ERPA International Congresses on Education 2016, 845-851, 2016 | 7 | 2016 |
Online Knowledge Construction for Teachers on Social Media: A Community Perspective for Practice F Erdogdu Asian Journal of Distance Education 17 (1), 2022 | 6 | 2022 |
Her Yerde Öğrenme Sisteminin Kullanılabilirliğine İlişkin Öğrenci Görüşleri F ERDOĞDU, S ŞAHİN Karaelmas Journal of Educational Sciences 6, 15-14, 2018 | 6 | 2018 |
Yükseköğretimde her yerde öğrenmenin akademik başarı ve motivasyona etkisi F ERDOĞDU, S ŞAHİN Bilişim Teknolojileri Dergisi 9 (3), 285, 2016 | 4* | 2016 |
Oyunlaştırma Uygulamasında Çevrimiçi Öğrenme Davranışlarına Dayalı Olarak Öğrencilerin Dijital Rozet Kullanım Durumlarının Sınıflandırılması F Erdoğdu, M Kokoç, Ü Çakıroğlu 10th International Computer & Instructional Technologies Symposium, 142-150, 2016 | 4 | 2016 |
Fen eğitiminde oyunlaştırmanın farklı değişkenler üzerindeki etkilerinin incelenmesi F Erdoğdu, FÖ Karataş Hoca Ahmet Yesevi Yılı Anısına Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve …, 2016 | 4 | 2016 |
Öğrenme Sürecinde Mizahın Kullanımı ile İlgili Çalışmalarda Eğilimler Ü ÇAKIROĞLU, F ERDOĞDU Fourth International Instructional Technologies & Teacher Education …, 2016 | 4 | 2016 |
Investigation of an online learning environment in terms of usability F ERDOĞMUŞ, M KOKOÇ, E PİNAL, Ş BİLGİ, Z MURAT Participatory Educational Research 2 (3), 55-66, 2015 | 4 | 2015 |
Student engagement research trends of past 10 years: A machine learning-based analysis of 42,000 research articles F Gurcan, F Erdogdu, NE Cagiltay, K Cagiltay Education and Information Technologies 28 (11), 15067-15091, 2023 | 3 | 2023 |
Çevrimiçi öğrenme ortamlarında mizah kullanımının derse bağlılığa etkisinin incelenmesi F Erdoğdu Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2019 | 3 | 2019 |
Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adayları Çevrimiçi Ortamlarda Ne Kadar Etik Davranabiliyor? F Erdoğdu, S Gökoğlu, Ü Çakıroğlu 5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, 2017 | 3 | 2017 |
Farklı Alan Öğretmenlerinin Teknoloji Entegrasyonu Gelişimlerinde Teknoloji Liderliğinin Etkisi Ü ÇAKIROĞLU, S GÖKOĞLU, F ERDOĞDU Fourth International Instructional Technologies & Teacher Education …, 2016 | 3 | 2016 |