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Verenice Sánchez Castillo
Verenice Sánchez Castillo
Universidad de la Amazonia
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Imaginarios ambientales y de educación ambiental de los estudiantes y docentes de la Institución Educativa Agrotécnico Mixto, municipio de Belén de los Andaquíes (Caquetá)
CAG Cano, VS Castillo, CC Sarria, WV Molina
Educación y Humanismo 19 (32), 126-144, 2017
372017
Los proyectos y sus dimensiones: una aproximación conceptual
CAG Cano
Contexto 7, 57-64, 2018
312018
Factores endógenos relacionados con la permanencia irregular en las IES, una aproximación conceptual
CAG Cano, VS Castillo, EM iménez Zapata
En-Contexto Revista de Investigación en Administración, Contabilidad …, 2016
252016
Estructura del conocimiento en rehabilitación dentro y fuera del área de la Medicina: Perspectivas Bibliométricas de las categorías" Physical Therapy, Sports Therapy and …
CAG Cano, VS Castillo
Interdisciplinary Rehabilitation/Rehabilitacion Interdisciplinaria 2, 22-22, 2022
232022
La Educación Superior en Colombia: una cuestión de calidad, no de cantidad
VS Castillo, CAG Cano, LR Polanía
Revista Criterios 23 (1), 141-168, 2016
232016
Análisis del sistema institucional de evaluación de estudiantes: el caso de la IE Nueva Jerusalén.
C Gómez Cano, V Sánchez Castillo, M Rincón Lasso
Cultura Educación y Sociedad, 2015
232015
Strategy for improving learning in the Financial Tools and Project Management Course through the use of Second Life-SL
CAG Cano, VS Castillo, EEM Rojas
Metaverse Basic and Applied Research 2, 31-31, 2023
202023
Factores que inciden en la procrastinación académica de los estudiantes de educación superior en Colombia
CAG Cano, VS Castillo, YS González
Universidad y Sociedad 15 (4), 421-431., 2023
19*2023
CARACTERIZACIÓN DE LOS GRADUADOS DEL PROGRAMA DE CONTADURÍA PÚBLICA DE LA UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA 2013-2015.
CAG Cano, VS Castillo, MY Fajardo, GGG Trucco, DC Garzón
FACE: Revista de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales 16 (2 …, 2017
152017
Incorporar las TIC a los procesos de enseñanza-aprendizaje: Una lectura desde el actuar docente en educación superior
CA Gómez Cano, V Sánchez Castillo, L Ramón Polanía
Horizontes Pedagógicos 19 (1), 48-54, 2017
15*2017
Unveiling the Thematic Landscape of Cultural Studies Through Bibliometric Analysis
CAG Cano, VS Castillo
Community and Interculturality in Dialogue 2, 34-34, 2022
142022
Application of augmented reality as a means of interdisciplinary learning
YAM Vargas, EEM Rojas, VS Castillo
Scientia et technica 24 (3), 472-482, 2019
142019
Sistematización de la experiencia de la estrategia De Cero a Siempre en los centros de desarrollo integral en Solita, Caquetá
V Sánchez Castillo, CA Gómez Cano, KJ Obregón
Equidad y Desarrollo 1 (27), 213-232, 2017
142017
Limitantes para la participación en los Semilleros de Investigación
CAG Cano, VS Castillo, GEE Cely
Cultura, Educación y Sociedad 13 (2), 9-28, 2022
132022
Bioética y desarrollo sostenible: entre el biocentrismo y el antropocentrismo y su sesgo economicista
GE Estrada-Cely, V Sánchez-Castillo, CA Gómez-Cano
Clío América 12 (24), 219-231, 2018
132018
Evaluación del nivel de madurez en la gestión de proyectos de una empresa prestadora de servicios públicos
CA Gómez-Cano, V Sánchez-Castillo
ECONÓMICAS CUC 42 (2), 133-144, 2021
122021
Analysis of public gender policy in Colombia (1990-2014)
CAG Cano, VS Castillo, KV Díaz
FACCEA-Revista Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Administrativas …, 2015
122015
Sistematización de la experiencia de circuito corto de comercialización estudio de caso Tibasosa, Boyacá
YAH Chavarro, JCM Zamudio, VS Castillo
Región Científica 1 (1), 36-44, 2022
112022
Turismo como alternativa económica en el municipio de Belén de los Andaquíes (Caquetá)
G Tovar-Cardozo, V Sánchez-Castillo, CA Gómez-Cano
Revista Criterios 27 (1), 173-188, 2020
112020
Análisis del impacto del Programa Jóvenes en Acción de la Universidad de la Amazonia período 2014-2015
CAG Cano, VS Castillo, LET García
FACCEA-Revista Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Administrativas …, 2016
112016
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文章 1–20