| Examining teachers’ behavioural intention for online teaching after COVID-19 pandemic: A large-scale survey H Khong, I Celik, TTT Le, VTT Lai, A Nguyen, H Bui Education and information technologies 28 (5), 5999-6026, 2023 | 42 | 2023 |
| Examining effects of students’ innovative behaviour and problem-solving skills on crisis management self-efficacy: Policy implications for higher education NN Nguyen, TTT Le, BP Thi Nguyen, A Nguyen Policy Futures in Education 22 (1), 1-20, 2024 | 6 | 2024 |
| A typology of educational democratic values: perspectives from teachers and students in Vietnamese secondary schools TTT Le, D Tigelaar, W Admiraal Asia Pacific Journal of Education 43 (4), 1240-1255, 2023 | 1 | 2023 |
| Insights into Homeschooling in Vietnam: Vietnamese Parents’ Perspectives and Approaches to Cultivating Mother Language Skills and Literary Appreciation for their Children TTT Le, ONT Ho, HT Tran, OPD Le Vietnam Journal of Education, 51-59, 2024 | | 2024 |
| Một nghiên cứu tổng quan tích hợp về các năng lực cốt lõi và phương pháp tiếp cận giáo dục stem trong bối cảnh giáo dục đương đại LTT Tịnh HỘI THẢO KHOA HỌC QUỐC GIA “ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRONG BỐI CẢNH ĐỔI …, 2023 | | 2023 |
| Exploring Vietnamese teachers’ and students’ response typology to deal with conflicts in the classroom TTT Le, D Tigelaar, W Admiraal ICO International Spring School 2021, 2021 | | 2021 |
| Thế nào là một trường học dân chủ? Khái niệm và sự thực thi các giá trị: tôn trọng, công bằng và tự chủ trong trường học từ quan điểm so sánh= What is a democratic school?: The … TTT Le, EH Tigelaar, WF Admiraal, BH Duong, AD Hoang, HTM Bu Giáo dục Phổ thông Việt Nam: chuyển biến và sáng tạo= General education in …, 2021 | | 2021 |
| Democratic Values in Vietnamese Secondary Schools: Perspectives of Students, Teachers, and School Managers TTT Le, D Tigelaar, W Admiraal AERA 2019, 2019 | | 2019 |
| Educational democratic values in Vietnamese secondary education TTT Le, D Tigelaar, W Admiraal EARLI 2019, 2018 | | 2018 |
| THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN VỐN TỪ NGỮ HÁN VIỆT CHO HỌC SINH TRONG GIỜ ĐỌC HIỂU TÁC PHẨMVĂN HỌC VIỆT NAM TRUNG ĐẠI LTT Tịnh Tạp chí Khoa học Giáo dục -Trường ĐH Sư phạm -ĐH Đà Nẵng 17 (04), 112-120, 2015 | | 2015 |
| Vận dụng lý thuyết tiếp nhận vào việc nâng cao chất lượng dạy học Văn học sử ở trường Trung học phổ thông TNT Trang, LTT Tịnh Hội nghị Sinh viên NCKH các trường Đại học Sư phạm toàn quốc, 203 - 208, 2014 | | 2014 |
| ĐINH HƯỚNG PHÁT TRIỂN LỚP TỪ NGỮ HÁN VIỆT CHO HỌC SINH GẮN VỚI CÁC BƯỚC ĐỌC HIỂU TÁC PHẨM VĂN HỌC VIỆT NAM TRUNG ĐẠI TT Lê Thị Đại học Đà Nẵng, 2014 | | 2014 |
| Ngôn ngữ thơ Hữu Thỉnh trên các bình diện: từ ngữ, ngữ âm và cú pháp. TTT Lê Trường Đại học Sư Phạm-Đại học Đà Nẵng, 2012 | | 2012 |
| THÀNH PHẦN XEN CỐT TRUYỆN TRONG TIỂU THUYẾT “LẦM THAN” CỦA LAN KHAI LTT Tịnh, NT Trường Đại học Đà Nẵng, 2012 | | 2012 |
| NGHỆ THUẬT TỰ SỰ TRONG “NHẪN THẠCH” CỦA ATIQ RAHIMI LTT Tịnh, NK Trang Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng, 23-28, 2011 | | 2011 |
Wilfried AdmiraalOslo Metropolitan University在 oslomet.no 的电子邮件经过验证
Wilfried AdmiraalOslo Metropolitan University在 oslomet.no 的电子邮件经过验证