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natalia ricciardi
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Iberofonía e intercomprensión entre el español y el portugués: desde la Raya a los cinco continentes
VIR Scola, N Ricciardi, MI Pozzo
Estudos Linguísticos e Literários, 407-433, 2022
62022
La enseñanza de español lengua extranjera en Argentina y el uso de materiales didácticos: análisis de las representaciones identitarias de la lengua y sus usuarios en manuales …
N Ricciardi
52021
Extensión crítica e integralidad de funciones en las prácticas de enseñanza de portugués como lengua de integración regional en una escuela de gestión social
N Riccardi, VIR Scola, DE Capeletti, TC Angelucci, PG Giménez
Perspectivas: revista de ciencias sociales 5 (9), 505-521, 2020
52020
Las tramas de la Unidad en Nuestramérica: aportes para pensar la integración
OM Saavedra, CA Silva, D Del Basso, J Orso, AE Ratto, S Toffoli, ...
en nuestramérica, 7, 2022
12022
Localización y contabilización de sufijos nominales en corpus de aprendientes de español como segunda lengua
CP Tramallino, C Beltrán, N Ricciardi
Universidade Federal do Ceará, 2021
12021
La concepción de texto subyacente en el abordaje de la comprensión lectora en manuales de Español Lengua Extranjera
N Ricciardi
Linguagem: Estudos e Pesquisas 24 (1), 121-132, 2020
12020
Políticas lingüísticas sobre el español y panhispanismo: análisis de ideologías subyacentes a los exámenes de certificación de dominio
N Ricciardi
Revista Digital de Políticas Lingüísticas (RDPL), 118-143, 2020
12020
" Un único examen de español para todo el planeta": tensiones alrededor de las representaciones asociadas al panhispanismo en la concepción del examen SIELE
N Ricciardi
VII Jornadas de Español como Lengua Segunda y Extranjera y I Jornadas de …, 2018
12018
Aportes de la Lingüística Textual para la comprensión de la concepción de texto subyacente en el examen internacional de español lengua extranjera DELE: algunos análisis
N Ricciardi
12017
La presencia del error en la clase de español LE en estudiantes brasileños: Algunos análisis
N Ricciardi
Laborde Libros Editor, 2015
12015
La formación de profesores de lenguas desde la perspectiva intercultural crítica. Talleres de español lengua segunda y extranjera (ELSE) y talleres de lenguas y culturas de …
C Tramallino, TC Angelucci, MC Postiglione
Perspectiva 41 (4), 1-16, 2023
2023
Abordagem Comunicativa e livros didáticos de português língua estrangeira na Argentina: retrospectiva e tendências
N Ricciardi
CONEXIÓN Nº18, 2023
2023
AS DIFERENTES MANIFESTAÇÕES DA INTERTEXTUALIDADE NOS ELEMENTOS PROVOCADORES DA PARTE ORAL DO EXAME CELPE BRÁS
N Ricciardi
Inventário, 49-64, 2021
2021
Das atividades sociais às propriedades dos textos
R Rosa, N Ricciardi
Textos Selecionados do XIII e XIV Fórum de Partilha Linguística, 13-30, 2021
2021
Homenaje a Zulema Solana: estudios de lingüística computacional, adquisición y enseñanza de lenguas
CP Tramallino, I Barbona, C Beltrán, DA Beltrán, R Bonino, MC Calvi, ...
Carolina Tramallino, Revista INFOSUR, 2020
2020
Modelo didático do artigo de opinião
R Rosa, N Ricciardi
VI Fórum de Linguística Aplicada ao Ensino e Aprendizagem de Línguas (FLAEL …, 2019
2019
Um estudo comparativo dos mecanismos de responsabilização enunciativa nos comentários em redes e no artigo de opinião: elementos para um modelo didático
N Ricciardi, VI Rubio Scola
Laborde Editores, 2019
2019
La concepción de la expresión e interacción escritas en términos de práctica de lenguaje situada: análisis comparativo de exámenes de dominio de E/LE
N Ricciardi
2018
O papel do graffiti na construção do poder
R Rosa, M Gonçalves, N Ricciardi
Encontro Internacional Linguagens de Poder, 38-39, 2018
2018
O graffiti como manifestação linguística e cultural no ensino de português como língua pluricêntrica
R Rosa, N Ricciardi
VI Jornadas Internacionais Descobrindo Culturas em Língua Portuguesa, 2018
2018
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文章 1–20