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| Desenvolvimento da relação de cooperação mediada por computador em ambiente de educação a distância IF Maia, CL Rodriguez, FO Rangel, JA Valente Interface-Comunicação, Saúde, Educação 10, 427-441, 2006 | 12 | 2006 |
| Mediações on-line em cursos de educação a distância os professores de língua portuguesa em questão FO Rangel, HA COSTA, CCM De-Angelis, RL Martins Revista Brasileira de Educação 20, 359-382, 2015 | 11 | 2015 |
| Evasão e vulnerabilidade acadêmica em um curso de formação de professores de ciências FO Rangel, EA Colagrande, JA Silva, AVTS Ferreira, CR Cardoso, ... Atas do IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências – IX ENPEC, 2013 | 9 | 2013 |
| Evasão e vulnerabilidade acadêmica numa licenciatura em ciências FO RANGEL, IL CERICATO, S STOCO, JGO BROCKINGTON, ... ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS 10, 1-8, 2015 | 8 | 2015 |
| Um olhar na licenciatura em ciências: investigando crenças dos professores em formação sobre natureza da ciência e relações CTSA EA Colagrande, FO RANGEL, LOC LEITE ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS-ENPEC. Atas …, 2013 | 8 | 2013 |
| Mediação online: partilha como ação pedagógica sob o olhar do professor em formação A BRUNO, F RANGEL HESSEL, A.; PESCE, L.; ALEGRETTI, S. Formação online de educadores …, 2009 | 8 | 2009 |
| Ambientes multimediáticos de aprendizagem: entidades mediando a autonomia [dissertação] FO Rangel Campinas (SP): Instituto de Artes, Universidade Estadual de Campinas, 2004 | 7 | 2004 |
| Mediação Pedagógica em EAD: a falta de tempo como sintoma F Rangel PUC-SP, 2009 | 5 | 2009 |
| Investigações sobre o conceito de autonomia subjacente ao projeto Comunidade Saudável FO RANGEL, IF MAIA, CL RODRIGUEZ CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE COMPUTAÇÃO 23, 345-56, 2003 | 4 | 2003 |
| No jardim dos letramentos= tomadas de consciência e poéticas em rede e na cultura da convergência IF Maia [sn], 2011 | 3 | 2011 |
| Perfil dos usuários do Portal Píon de divulgação científica em Física a partir de dados do Google Analytics sobre tempo, espaço e conteúdo LSF dos Santos, F de Oliveira Rangel, M de Araujo Mendes Comunicação & Educação 23 (2), 49-63, 2018 | 2 | 2018 |
| Mediação pretendida ou possível? Uma questão de tempo FO Rangel, CM de Angelis, RL Martins, H Costa Intercâmbio 17, 2008 | 2 | 2008 |
| Ambientes Multimediáticos de Aprendizagem: entidades mediando a autonomia FO Rangel UNICAMP, 2005 | 2 | 2005 |
| A PROPOSED RESEARCH INSTRUMENT TO INVESTIGATE THE FEATURES OF DIGITAL LITERACY WITHIN THE SCOPE OF TEACHING PRACTICES. C BELONI, F de Oliveira RANGEL, RS PALMA Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 17 (2), 2022 | 1 | 2022 |
| Uma proposta de instrumento de pesquisa para investigar as características do letramento digital no âmbito da prática docente C Beloni, F de Oliveira Rangel, RS Palma Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 1341-1356, 2022 | 1 | 2022 |
| O contexto negacionista ea resistência da comunidade científica: Aspectos associados à pandemia nas provas do ENADE de 2021 I Judensnaider, CP Bonfiglioli, F de Oliveira Rangel Prometeica, 227-242, 2022 | 1 | 2022 |
| O enunciado ético de sustentabilidade: pistas discursivas para uma crítica do consumo ético CE Ribeiro, F de Oliveira Rangel Prometeica-Revista de Filosofía y Ciencias, 34-44, 2017 | 1 | 2017 |
| Creciendo paso a paso F de Oliveira Rangel Prometeica-Revista de Filosofía y Ciencias 29, 06-07, 2024 | | 2024 |
Leonardo André TestoniProfessor de Física e Metodologias de Ensino, Universidade Federal de São Paulo在 unifesp.br 的电子邮件经过验证
