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| Cotidiano: uma categoria geográfica para ensinar e aprender na escola AM ANDREIS Tese (Doutorado em Educação nas Ciências)-PPGEC, Universidade Regional do …, 2014 | 21* | 2014 |
| Alicerces às aulas: princípios, conceitos e categorias geográficas AM Andreis, HC Callai Revista ensino de geografia (RECIFE) 2 (3), 2019 | 14 | 2019 |
| OLHARES AO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO E DO MATERIAL DIDÁTICO:: RELAÇÕES ENTRE ESTADO, MERCADO EDITORIAL E OS LIVROS DIDÁTICOS NA ESCOLA C Copatti, AM Andreis, LCC Zuanazzi Perspectivas Em Políticas Públicas 14 (27), 2021 | 13 | 2021 |
| La producción de significados y representaciones del espacio por la geografía escolar: posibilidades y limitaciones en los mapas AM Andreis Revista Geográfica de América Central 2 (45), 15-29, 2010 | 11 | 2010 |
| Da informação ao conhecimento: cotidiano, lugar e paisagem na significação das aprendizagens geográficos na educação básica AM Andreis | 10* | 2011 |
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| La constitución del profesor: el escribir como investigación sobre su actuación AM Andreis Investigación en la escuela, 2013 | 6 | 2013 |
| Do poder das fronteiras às fronteiras do poder AM Andreis COLLING, Ana Maria, PANISSON, Fábio e SANTOS, Laiza F. B dos. Foucault na …, 2009 | 6 | 2009 |
| Com o mundo nas mãos: a geografia na educa-ção básica HC CALLAI, A ANDREIS Rev. Geográfica de Valparaíso (En línea). Valparaíso (Chile), 03-12, 2013 | 5 | 2013 |
| A representação espacial nas séries iniciais do Ensino Fundamental AM Andreis Editora Unijuí, 1999 | 5 | 1999 |
| A geograficidade do cotidiano como categoria científico-didática para ensinar e aprender na escola AM Andreis Revista Signos Geográficos 1, 19-19, 2019 | 4 | 2019 |
| O cotidiano como dimensão científico-didática da Geografia no projeto da escola AM Andreis Revista Brasileira de Educação em Geografia 9 (17), 44-67, 2019 | 4 | 2019 |
| O processo de nucleação e fechamento de escolas no campo e a luta dos movimentos sociais pela educação do campo GA Pavani, AM Andreis Simpósio Internacional de Geografia Agrária. Curitiba-Paraná. Recuperado de …, 2017 | 4 | 2017 |
| A força do lugar como aporte à educação integral AM Andreis, HC Callai Geografia, Ensino & Pesquisa 21 (2), 108-114, 2017 | 4 | 2017 |
| A aula: um território produto-produtor de espaço AM Andreis COLOQUIO INTERNACIONAL DE GEOCRÍTICA EL CONTROL DEL ESPACIO Y LOS ESPACIOS …, 2014 | 4 | 2014 |
| Anoitece na cidade: dilemas e desafios do ensino médio noturno em tempos de reforma W Simões, AM Andreis Revista Contexto & Educação 34 (109), 215-233, 2019 | 3 | 2019 |
| Palavras e Contra palavras: entendendo o cotejo como proposta metodológica AM Andreis São Carlos: Pedro & João, 2017 | 3 | 2017 |
| Ensino: o lugar do diálogo, no diálogo do lugar AM Andreis, HC Callai Anekumene, 47-57, 2016 | 2 | 2016 |
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