| Nutzung von digitalen Medien an berufsbildenden Schulen–Notwendigkeit, Rahmenbedingungen, Akzeptanz und Wirkungen A Bach Jahrbuch der berufs-und wirtschaftspädagogischen Forschung 2016, 107-123, 2016 | 30 | 2016 |
| Akzeptanz von Bildungstechnologien in der gewerblich-technischen Berufsbildung vor dem Hintergrund von Industrie 4.0 A Eder Journal of technical education 3 (2), 19-44, 2015 | 22 | 2015 |
| Didaktik technischer Berufe Band 1–Theorie & Grundlagen R Tenberg, A Bach, D Pittich | 18 | 2019 |
| KRITERIEN ZUR BEWERTUNG UND REFLEXION DES DIGITALEN MEDIENEINSATZES IN DER BAUTECHNISCHEN BERUFSBILDUNG A Bach Berufsbildung am Bau digital. Hintergründe - Praxisbeispiele - Transfer, 44-63, 2019 | 13 | 2019 |
| Inklusive Didaktik und inklusionsbezogene Professionalisierung von Lehrkräften in der gewerblich-technischen Berufsbildung A Bach Berichte zur beruflichen Bildung, Didaktik der beruflichen Bildung …, 2018 | 13 | 2018 |
| Didaktik technischer Berufe R Tenberg, A Bach, D Pittich BiblioScout, 2019 | 12 | 2019 |
| Inklusionsbezogene Handlungsfelder und Kompetenzen von (angehenden) Lehrkräften an beruflichen Schulen A Bach, A Burda-Zoyke, B Zinn Perspektiven für eine gelingende Inklusion. Beiträge der, 120-132, 2018 | 12 | 2018 |
| Didaktische Anforderungen an die Fort-und Weiterbildung von Lehrkräften im berufsbildenden Bereich-Entwicklungsperspektiven für Hochschulen am Beispiel Niedersachsens A Eder, M Kreutz Berufs-und Wirtschaftspädagogik Online, 1-20, 2013 | 11 | 2013 |
| Anspruch und Realität in Bezug auf den Umgang mit Heterogenität und Inklusion in der beruflichen Bildung im Bauwesen. Ansätze erster theoretischer und empirischer Analysen A Bach, C Schaub Inklusion und Umgang mit Heterogenität in der berufs-und …, 2018 | 10 | 2018 |
| Herausforderungen und erste Erfahrungen bei der Implementierung des Qualitätsgedankens in die betriebliche Ausbildung–Erfahrungen und Ansätze aus dem Verbundprojekt von ZWH und … A Eder, C Klemm, B Kramer, L Poppe Berufs-und Wirtschaftspädagogik Online, 1-21, 2011 | 10 | 2011 |
| Didaktik technischer Berufe Band 2–Praxis & Reflexion R Tenberg, A Bach, D Pittich | 9 | 2020 |
| Professionalisierung von Lehrkräften für eine inklusive gewerblich-technische Berufsbildung A Bach, C Schmidt, C Schaub Berufs-und Wirtschaftspädagogik Online 30, 1-24, 2016 | 9 | 2016 |
| Die Rolle von Lernortkooperation bei der Umsetzung lernfeldorientierter Lehrpläne an berufsbildenden Schulen in Niedersachsen A Eder, A Koschmann Berufs-und Wirtschaftspädagogik Online, 1-22, 2011 | 8 | 2011 |
| Struktur und Qualität wissenschaftlicher Aufsätze in der ZBW. Inhaltsanalyse der ZBW-Jahrgänge 2000 bis 2008 R Tenberg, A Eder, M Sterrenberg Zeitschrift für Berufs-und Wirtschaftspädagogik 105 (3), 418-427, 2009 | 8 | 2009 |
| Medien in gewerblich-technischen Lehr-Lernprozessen A Bach Technikdidaktik. Eine interdisziplinäre Bestandsaufnahme, 157-171, 2018 | 7 | 2018 |
| Inklusion und Heterogenität in der bautechnischen Berufsbildung A Bach, C Schaub Zeitschrift für Berufs-und Wirtschaftspädagogik 116 (4), 578-613, 2020 | 6 | 2020 |
| Integration digitaler Medien an berufsbildenden Schulen aus der Sicht von Lehrkräften. Eine allgemeine empirische Standortbestimmung und qualitative Studie zur Verwendung einer … A Eder Göttingen: Sierke Verlag, 2009 | 6 | 2009 |
| Digitale Medienverwendung an berufsbildenden Schulen–Ergeb-nisse einer empirischen Studie A Eder Berufs-und Wirtschaftspädagogik, 2008 | 6 | 2008 |
| Didaktische Implementierung digitaler Medien. Empirische Ergebnisse einer qualitativen Studie an 15 beruflichen Schulen der Landeshauptstadt München R Tenberg, A Eder Die berufsbildende Schule 59 (6), 186-192, 2007 | 6 | 2007 |
| Inklusion im Dualen System der gewerblich-technischen Berufsbildung. Empirische Vorstudie im Berufsfeld Bautechnik A Bach Berufsbildung Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog 166, 15-17, 2017 | 5 | 2017 |
