| Development of game-based m-learning apps for preschoolers D Laranjeiro Education Sciences 11 (5), 229, 2021 | 28 | 2021 |
| As tecnologias digitais na aprendizagem das crianças e no envolvimento parental no Jardim de Infância: Estudo exploratório das necessidades das educadoras de infância D Laranjeiro, MJ Antunes, P Santos Revista Portuguesa de Educação 30 (2), 223-248, 2017 | 27 | 2017 |
| Universal Design for Learning: potencial de aplicação no Ensino Superior com alunos com NEE e por recurso a tecnologias mobile R Tavares, D Oliveira, D Laranjeiro, M Almeida Educação, Formação & Tecnologias 8 (1), 84-94, 2015 | 6 | 2015 |
| Brinquedos e jogos digitais para o jardim de infância N Zagalo, D Laranjeiro Atas do 4, 2018 | 5 | 2018 |
| Development of a multimedia platform for parental involvement in learning of children attending kindergarten – preliminary studies D Laranjeiro, MJ Antunes, P Santos International Technology, Education and Development Conference, 2017 | 5 | 2017 |
| Multimedia Platform Development for Parental Involvement in Learning of Children Attending Kindergarten - Iterative Cicles of Development D Laranjeiro, MJ Antunes, P Santos 9th International Conference on Computer Supported Education, 2017 | 5 | 2017 |
| Literacia da Informação no Ensino Superior: proposta de módulo de formação em Educação a Distância R Tavares, MD Laranjeiro, D Oliveira, CV Ferraz, L Pombo Indagatio Didactica 7 (4), 182-210, 2015 | 5 | 2015 |
| 28-ESTUDO DE AVALIAÇÃO DE APLICAÇÕES MÓVEIS DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PORTUGUÊS D Oliveira, R Tavares, D Laranjeiro | 4 | 2017 |
| Plataforma tecnológica para o envolvimento parental na aprendizagem das crianças que frequentam o jardim-de-infância - Estudo exploratório sobre as necessidades dos pais D Laranjeiro, MJ Antunes, P Santos TIC EDUCA 2016 - Digital Technologies and Future School, 2016 | 4 | 2016 |
| The LoCALL App: A Mobile Tool to Promote Learning from and About Linguistic Landscapes MM Marques, M Lourenço, L Pombo, A das Neves, D Laranjeiro, ... Linguistic Landscapes in Language and Teacher Education: Multilingual …, 2023 | 2 | 2023 |
| Open Education Smart Campus–technological development of an educational platform D Laranjeiro 2022 International Symposium on Computers in Education (SIIE), 1-4, 2022 | 2 | 2022 |
| Tablets in kindergarten for learning and parental involvement D Laranjeiro, MJ Antunes, P Santos EDULEARN18 Proceedings, 5089-5096, 2018 | 2 | 2018 |
| From Idea to Product–Participation of Users in the Development Process of a Multimedia Platform for Parental Involvement in Kindergarten D Laranjeiro, MJ Antunes, P Santos Computers Supported Education: 9th International Conference, CSEDU 2017 …, 2018 | 2 | 2018 |
| Educação a Distância com recurso à Internet no Ensino Superior R Tavares, D Oliveira, MD Laranjeiro, C Ferraz, L Pombo Educação, Formação & Tecnologias 9 (1), 29-47, 2016 | 2 | 2016 |
| Using design-based research for a technological intervention to promote parental involvement in kindergarten D Laranjeiro, MJ Antunes, P Santos SN Computer Science 4 (3), 278, 2023 | 1 | 2023 |
| An Intervention with Technology for Parental Involvement in Kindergarten: Use of Design-based Research Methodology. D Laranjeiro, MJ Antunes, P Santos CSEDU (1), 29-37, 2022 | 1 | 2022 |
| Teacher training in innovative practices in higher education, using a MOOC: Preliminary Study D Laranjeiro, A Moreira, A Balula, S Vasconcelos, G Moreira 2021 16th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI …, 2021 | 1 | 2021 |
| Development of Game-Based M-Learning Apps for Preschoolers. Educ. Sci. 2021, 11, 229 D Laranjeiro Current Trends in Game-Based Learning, 45, 2021 | 1 | 2021 |
| Desenvolvimento de plataforma tecnológica sobre a História da transição para a democracia portuguesa: uma contribuição para a educação aberta D Laranjeiro, P Marie, P Réquio Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 40-52, 2023 | | 2023 |
| Humanidades Digitais e ensino da História: O projeto 25 AprilPTLab P Marie, P Réquio, D Laranjeiro Revista Portuguesa de Educação 35 (2), 24-41, 2022 | | 2022 |
David OliveiraUniversidade de Aveiro在 ua.pt 的电子邮件经过验证
