Meta-análisis sobre el efecto del software educativo en alumnos con necesidades educativas especiales GHO Cazco, FJT Tejedor, MIC Álvarez Revista de Investigación Educativa 35 (1), 35-52, 2017 | 87 | 2017 |
Modelos didácticos en la educación superior: una realidad que se puede cambiar GHO Cazco, MRS Olalla, FM Abad Profesorado, Revista de currículum y formación del profesorado 22 (2), 447-469, 2018 | 49 | 2018 |
Variables sociodemográficas que inciden en las competencias digitales del profesorado universitario G Orozco-Cazco, M Cabezas-González, F Martínez-Abad, GA Abaunza Revista Chakiñan de Ciencias Sociales y Humanidades, 32-48, 2020 | 44 | 2020 |
Determining factors in acceptance of ICT by the university faculty in their teaching practice GHO Cazco, MC González, FM Abad, JED Altamirano, MES Mazón Proceedings of the fourth international conference on technological …, 2016 | 36 | 2016 |
Digital competence of the university faculty: case study of the Universidad Nacional de Chimborazo GHO Cazco, MC González, FM Abad, MA Mercado-Varela Proceedings of the fourth international conference on technological …, 2016 | 27 | 2016 |
Evolución e importancia de los MOOC en los procesos de formación académica: Una revisión sistemática de la literatura G Orozco-Cazco, P Humanante-Ramos, C Jiménez-Granizo Revista Espacios 41 (11), 2020 | 15 | 2020 |
Validación de un cuestionario para determinar las Competencias Digitales del profesorado universitario y la Aceptación de las TIC en su práctica docente G Orozco-Cazco, M Cabezas-González, F Martínez-Abad, ... Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza …, 2016 | 11 | 2016 |
Management of ict-mediated learning: a curriculum design proposal from universidad nacional de chimborazo P Humanante, G Orozco, M Ullauri, N Iza Revista Chakiñan de Ciencias Sociales y Humanidades, 47-63, 2021 | 6 | 2021 |
Meta-analysis in the efect of educative software on students with special educational needs GH Orozco Cazco, FJ Tejedor Tejedor, MI Calvo Alvarez RIE-REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA 35 (1), 35-52, 2017 | 6 | 2017 |
Didactic Models at the High Education: A reality that can change GH Orozco Cazco, MR Sosa Olalla, F Martinez Abad PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO 22 (2), 405-427, 2018 | 3 | 2018 |
Las competencias digitales del profesorado universitario y su relación con la aceptación de las tic en la práctica docente GH Orozco Cazco | 1 | 2019 |
Methods, Didactic Strategies, and Educational Experiences with ICT for Pre-Reading in Childhood. GHO Cazco, MLÁ Obregón, NIU Pinduisaca, OII Cobagango South African Journal of Childhood Education 14 (1), 1443, 2024 | | 2024 |
MANAGEMENT OF ICT-MEDIATED LEARNING: A CURRICULUM DESIGN PROPOSAL FROM UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO NS Iza Caiza, PR Humanante Ramos, GH Orozco Cazco, ... Riobamba: UNACH, 2021 | | 2021 |
SOCIODEMOGRAPHIC VARIABLES INFLUENCING THE DIGITAL COMPETENCIES OF THE UNIVERSITY PROFESSORSHIP G Orozco-Cazco, M Cabezas-González, F Martínez-Abad, GA Abaunza Revista Chakiñan de Ciencias Sociales y Humanidades, 32-48, 2020 | | 2020 |
VARIABLES SOCIODEMOGRÁFICAS QUE INCIDEN EN LAS COMPETENCIAS DIGITALES DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO G Alexander Abaunza, G Orozco-Cazco, F Martínez-Abad, ... Riobamba: Universidad Nacional de Chimborazo, 2020 | | 2020 |
Las competencias digitales del profesorado universitario y su relación con variables demográficas [Digital competences of university teaching staff and its relation with … G Orozco Cazco, M Cabezas González, C Lara Valenzuela, ... | | 2017 |
Las competencias digitales del profesorado universitario y su importancia en un modelo de aceptación tecnológica GHO Cazco, FM Abad, CL Valenzuela Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa …, 2017 | | 2017 |
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN INNOVACIÓN Y TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA GH OROZCO CAZCO UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO, 2015 | | 2015 |
MODELOS DIDÁCTICOS EN LA EDUCACIÓN GHO Cazco, M Rosa, S Olalla | | |