关注
CARLOS ALBERTO ESPINOSA PINOS ( ORCID: 0000-0002-7841-8090)
CARLOS ALBERTO ESPINOSA PINOS ( ORCID: 0000-0002-7841-8090)
profesor de Matemática Estadística e Investigación Operativa, Universidad Tecnológica Indoamerica
在 indoamerica.edu.ec 的电子邮件经过验证 - 首页
标题
引用次数
引用次数
年份
ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA EL DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO EN EL APRENDIZAJE DEL NIVEL ELEMENTAL EN LA EGB SULIMA GARCÍA VALAREZ
EP Hidalgo Quevedo
Ambato: Universidad Tecnológica Indoamérica, 2019
122019
Predicting Academic Performance in Mathematics Using Machine Learning Algorithms
IACJB Carlos Alberto Espinosa-Pinos
Communications in Computer and Information Science book series (CCIS,volume …, 2022
11*2022
Histograma y distribución normal: Shapiro-Wilk y Kolmogorov Smirnov aplicado en SPSS: Histogram and normal distribution: Shapiro-Wilk and Kolmogorov Smirnov applied in SPSS
HAL Jaramillo, CAE Pinos, AFH Sarango, HDO Román
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 4 (4), 596 …, 2023
92023
Estrategias lúdicas para mejorar el aprendizaje de la matemática en los niños de quinto grado de la unidad educativa las américas
ME Chango Valle
Ambato: Universidad Tecnológica Indoamérica, 2019
42019
Methodological strategy for asynchronous learning mathematical operations with real numbers
CA Espinosa-Pinos, MG Núñez-Torres, N Jordán-Buenaño, ...
2022 IEEE 2nd International Conference on Advanced Learning Technologies on …, 2022
32022
Estrategias metodológicas para desarrollar el razonamiento lógico matemático de los estudiantes de octavo año de la Unidad Educativa César Augusto Salazar Chávez.
Y Salguero, A de los Ángeles
Ambato: Universidad Tecnológica Indoamérica, 2021
32021
Factores asociados al rendimiento académico: Un análisis mediante regresión logística multivariante en estudiantes del primer nivel del Instituto Superior Tecnológico Tres de …
CMG Rea, CAS Benítez, MEC Mayorga, CAE Pinos, CRJ Bolaños
Dominio de las Ciencias 9 (3), 570-589, 2023
22023
ESTRATEGIAS LÚDICAS EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN LOS NIÑOS DEL PRIMER AÑO DE EGB DE LA UNIDAD EDUCATIVA DARIO GUEVARA.
GE Sánchez Martínez
Ambato: Universidad Tecnológica Indoamérica, 2019
22019
Algoritmo para clasificar la resolución de conflictos en aspirantes automotrices
CA Espinosa-Pinos, JC Villota-Zambrano, HA Luzuriaga-Jaramillo
Revista Tecnológica-ESPOL 35 (2), 170-180, 2023
12023
Ordinal Logistic Regression Model for Predicting Employee Satisfaction from Organizational Climate
CA Espinosa-Pinos, JM Acuña-Mayorga, PB Acosta-Pérez, ...
2023 IEEE Seventh Ecuador Technical Chapters Meeting (ECTM), 1-6, 2023
12023
Tiktok as a Learning Tool for Elementary School Students
PM Amaluisa Rendón, CA Espinosa-Pinos, MG Núñez-Torres
International Conference on Human-Computer Interaction, 187-193, 2023
12023
Realidad aumentada como promotora de visualización para el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de noveno año de la Unidad Educativa del Milenio Intercultural Bilingüe …
J Quinatoa Casicana
Ambato: Universidad Tecnològica Indoamèrica, 2023
12023
Realidad aumentada para mejorar el aprendizaje de la geometría en estudiantes de octavo grado de la Unidad Educativa 12 de Noviembre
JA Pujos Ganazhapa
Ambato: Universidad Tecnológica Indoamérica, 2021
12021
Estrategias de Mentoring Educativo para mejorar el rendimiento académico de matemáticas en niños de séptimo año.
R Ojeda, T del Rocío
Ambato: Universidad Tecnológica Indoamérica, 2021
12021
El aprendizaje adaptativo asincrónico para el desarrollo de operaciones aritméticas combinadas con números reales, en los estudiantes de 8vo año de EGB de la Unidad Educativa …
ES Núñez Velasteguí
Ambato: Universidad Tecnológica Indoamérica, 2021
12021
ESTRATEGIA DE REFUERZO EDUCATIVO EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS ALGEBRAICOS CON LOS ESTUDIANTES DE NOVENO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA “JORGE ALVAREZ”
LM Castillo Moreno
Ambato: Universidad Tecnológica Indoamérica, 2019
12019
INSTRUMENTO PARA EL DIAGNÓSTICO DEL APRENDIZAJE DE LA GEOMETRÍA EN ESTUDIANTES DE OCTAVO GRADO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA SUPERIOR DE LA UNIDAD EDUCATIVA “LA MANÁ
MY Alcívar Martínez
Ambato: Universidad Tecnológica Indoamérica, 2018
12018
La planificación presupuestaria y su incidencia en la rentabilidad del gremio de maestros panaderos y afines Cotopaxi.
EA Viera Pozo
Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Contabilidad y Auditoría. Carrera …, 2014
12014
Classification Tools to Assess Critical Thinking in Automotive Engineering Students
CA Espinosa-Pinos, PM Amaluisa-Rendón, NV Rodríguez-Ortiz
International Conference on Human-Computer Interaction, 66-74, 2024
2024
The Use of Gamification in Mathematics Education: Enhancing Geometry Comprehension with High School Students
CA Espinosa-Pinos, AM Mazaquiza-Paucar, CA Sánchez Benítez
International Conference on Human-Computer Interaction, 17-30, 2024
2024
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20