| Observasi sebagai alat evaluasi dalam dunia pendidikan dan pengajaran S Mania Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan 11 (2), 220-233, 2008 | 387 | 2008 |
| Pengantar Metodologi Penelitian: Panduan Bagi Peneliti Pemula S Saat, S Mania Pusaka Almaida, 2020 | 194 | 2020 |
| Metodologi penelitian pendidikan dan sosial S Mania Cet. I, 2013 | 104 | 2013 |
| Implementasi Pendidikan Multikultural dalam Pembelajaran S Mania Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan 13 (1), 78-91, 2010 | 104 | 2010 |
| Teachers’ perception toward the use of ethnomathematics approach in teaching math S Mania, S Alam International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology 9 …, 2021 | 87 | 2021 |
| Peningkatan kemampuan literasi matematika siswa melalui penerapan model pembelajaran problem based learning di kelas VII SMP Negeri 5 Pallangga Kabupaten Gowa N Indah, S Mania, N Nursalam MaPan: Jurnal Matematika dan Pembelajaran 4 (2), 200-210, 2016 | 85 | 2016 |
| Pengantar Evaluasi Pengajaran S Mania Makassar: Alauddin University Press, 2012 | 63 | 2012 |
| Teknik non tes: telaah atas fungsi wawancara dan kuesioner dalam evaluasi pendidikan S Mania Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan 11 (1), 45-54, 2008 | 50 | 2008 |
| Pengembangan instrumen tes diagnostik pilihan ganda dua tingkat untuk mengidentifikasi pemahaman konsep matematika D Mutmainna, S Mania, A Sriyanti MaPan 6 (1), 56-69, 2018 | 49 | 2018 |
| Observasi sebagai alat evaluasi dalam dunia pendidikan dan pengajaran. Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 11 (2), 220–233 S Mania | 41 | 2008 |
| Analisis butir soal Ujian Akhir Sekolah (UAS) mata pelajaran matematika pada tahun ajaran 2015/2016 SMP Negeri 36 Makassar AS Halik, S Mania, F Nur Al Asma: Journal of Islamic Education 1 (1), 11-17, 2019 | 40 | 2019 |
| Pengembangan instrumen tes untuk mengukur kemampuan berpikir komputasi siswa FN Saâ, S Mania, S Suharti JPMI (jurnal pembelajaran matematika inovatif) 4 (1), 17-26, 2021 | 32 | 2021 |
| Asesmen Autentik untuk Pembelajaran Aktif dan Kreatif Implementasi Kurikulum 2013 S Mania Alauddin University Press, 2014 | 25 | 2014 |
| Hubungan Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah dengan Kinerja Guru di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Al-Ikhlas Ujung Bone I Paizal, A Siraj, S Mania Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah 4 (1), 21-37, 2019 | 23 | 2019 |
| Analisis butir soal ujian akhir sekolah S Mania, F Fitriani, AF Majid, NN Ichiana, AIP Abrar Al asma: Journal of Islamic Education 2 (2), 274-284, 2020 | 15 | 2020 |
| Implementasi Pendidikan Multikultural Dalam Pembelajaran. Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 13 (1), 78–91 S Mania | 15 | 2010 |
| Pengembangan LKPD berbasis model kooperatif think pair-share untuk meningkatkan aktivitas belajar F Nur, AF Syarif, S Mania, S Suharti JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika) 7 (2), 79-86, 2021 | 13 | 2021 |
| Metodologi Penelitian Panduan Bagi Peneliti Pemula S Saat, S Mania Gowa: Pusaka Almaida, 2019 | 13 | 2019 |
| Analisis soal tipe Higher Order Thinking Skill (HOTS) pada buku ajar matematika SMK kelas XI A Sriyanti, AR Samdewi, S Mania, N Yuliany Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 4 (2), 2385-2394, 2022 | 12 | 2022 |
| Teknik Non Tes: Telaah Atas Fungsi Wawancara Dan Kuesioner Dalam Evaluasi Pendidikan. Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 11 (1), 45–54 S Mania | 12 | 2008 |
